普通话水平测试是国家规定的相关行业岗位人员（教师、播音员、主持人、影视话剧演员、机关工作人员、相关专业的大学生等）资格准入的测试，是具有中国特色的测试活动，已形成一项事业。本书是在普通话水平测试开展16年、全国累计测试了3300万人次之际，适时推出的一本概述普通话水平测试发展历史、全面总结测试理论与实践的专著。全书共分六章，分别是普通话的推广、普通话水平测试的发展历程、普通话水平测试的理论基础、普通话水平测试的实践活动、普通话水平测试的研究概况、普通话水平测试发展趋势。它反映了普通话水平测试的理论性和学术性、普通话水平测试的知识性和实践性、普通话水平测试的时代性和前瞻性。本书是姚喜双教授带领博士生集体研究普通话水平测试的成果，也是对普通话水平测试学科理论建设的重要贡献。
本书可作为普通话水平测试员的参考用书，也适用于对普通话水平测试有兴趣的读者阅读。
- 目录
- 前辅文
- 引言
- 第一章 普通话的推广
- 第一节 普通话的由来（古代—1956年）
- 第二节 新中国的普通话推广（1956—1978年）
- 第三节 改革开放以来的普通话推广（1978年至今）
- 第二章 普通话水平测试的发展历程
- 第一节 普通话水平测试的酝酿研制（1982—1994年）
- 第二节 普通话水平测试的组织实施（1994—2001年）
- 第三节 普通话水平测试的发展创新（2001年至今）
- 第三章 普通话水平测试的理论基础
- 第一节 普通话水平测试的意义和目的
- 第二节 普通话水平测试的地位和作用
- 第三节 普通话水平测试的性质、特征和原则
- 第四节 普通话水平测试活动的要素和模式
- 第五节 语言测试理论概说
- 第四章 普通话水平测试的实践活动
- 第五章 普通话水平测试的研究概况
- 第一节 普通话水平测试的总结性研究
- 第二节 普通话水平测试的研究领域
- 第三节 普通话水平测试的研究脉络
- 第四节 普通话水平测试的研究基础
- 第五节 普通话水平测试的研究展望
- 第六章 普通话水平测试的发展趋势
- 第一节 测试主体的多功能化
- 第二节 测试对象的扩展性
- 第三节 测试依据的适应性
- 第四节 测试手段的现代化
- 参考文献
- 后记
