本书是依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲（修订）》的要求编写的语文系列教材之一，内容编写从学生职业发展的需求出发，旨在提升中职学生应用文写作能力，为其就业和职业生涯发展奠定基础。内容涵盖了中职学生从走出校门到投身职场中将遇到的常用应用文，包括通知、通报、启事、介绍信、申请书、求职材料等内容。每课分为本课导言、情景导入、写作导航、拓展延伸、自测训练五个板块，并增加了想一想、温馨提示、互动、相关链接等课内活动，充分体现任务驱动教学有关理念和做法，既便于教学也有利于学生学习和思考。
本书可供中等职业学校的教师和学生使用。
- 前辅文
- 第1课 情理在前,事理在后——请假条
- 第2课 信守诺言,彰显品德——借条
- 第3课 无声之言,寓之有声——通知
- 第4课 知照公众,提请关注——启事
- 第5课 接洽往来,证明身份——介绍信
- 第6课 感谢你我,感恩生活——感谢信 表扬信
- 第7课 以理服人,以情动人——申请书
- 第8课 天生我才,有备而来——求职信 辞职信
- 第9课 迎来送往,个性表达——欢迎词 欢送词
- 第10课 舌灿莲花,言遍天下——解说词
- 第11课 说清道明,方便实用——产品说明书
- 第12课 激活头脑,创意无限——广告词
- 第13课 小小卡片,大大学问——名片 请柬
- 第14课 图文并茂,简明扼要——海报
- 第15课 预设未来,引领实践——计划
- 第16课 回顾过去,理性思考——总结
- 第17课 汇报信息,简明及时——简报
- 第18课 谦虚谨慎,先奏后行——请示
- 第19课 各种情况,汇报告之——报告 调查报告
- 第20课 忠于事实,理言成文——会议记要
- 第21课 兵马未动,策划先行——策划文案
- 第22课 约定俗成,协商一致——协议书
- 第23课 如实报案,维护权益——报案材料
- 第24课 手指轻扬,信息速递——手机短信
- 第25课 鼠标轻触,鸿雁即至——电子邮件
- 第26课 个性鲜明,言论自由——博客 日志 开版词
- 附录 自测训练选择题参考答案
