本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文(基础模块)》上册的配套教学参考书。全书按照2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和教材的编写意图,着重引导教师培养学生的语文应用能力,即“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”,为“形成综合职业能力”奠定基础,“促进职业生涯的发展”以及“为培养高素质劳动者服务”。每篇课文设置“课文分析”、“教学建议”、“参考资料”和“ ‘练习与思考’参考答案”等板块。同时,书后与教材配套的多媒体光盘也大大丰富了语文课程资源,有利于教师在博采众长的基础上形成个人的教学风格。
本书内容简明、务实,适合中等职业学校语文教师使用。
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- 前辅文
- 第 一 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 一 我的母亲
- 二 芝麻官餐馆
- 三 卖白菜
- *四 闻一多先生的说和做
- 表达与交流
- 口语交际
- 听话与说话(一)
- 写作
- 记叙文 选材组材
- 应用文 便条
- 语文综合实践活动
- 专业助我点燃信念的灯——了解专业、热爱专业、树立自信心的主题活动
- 第 二 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 五 我的空中楼阁
- 六 清塘荷韵
- 七 像山那样思考
- *八 窗前的树
- 表达与交流
- 语文综合实践活动
- 我们热爱大自然
- 第 三 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 九 荷花淀
- 十 山那面人家
- 十一 项链
- *十二 一碗清汤荞麦面
- 表达与交流
- 口语交际
- 自我介绍
- 写作
- 记叙文 人物描写(片段)
- 应用文 单据
- 语文综合实践活动
- 认识自我
- 第 四 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 十三 读书人是幸福人
- 十四 拿来主义
- 十五 淡之美
- *十六 在困境中更要发愤求进
- 表达与交流
- 语文综合实践活动
- 第 五 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 十七 爱情诗二首
- 十八 情人节的玫瑰绽开在教室里
- 十九 永远的蝴蝶
- *二十 雪山上的红盖头
- 表达与交流
- 语文综合实践活动
- 点亮爱心 奉献青春——为“空巢老人”服务志愿者宣传活动
- 第 六 单 元
- 单元导语
- 阅读与欣赏
- 二十一 《诗经》二首
- 二十二 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐
- 二十三 劝学
- *二十四 廉颇蔺相如列传
- 表达与交流
- 语文综合实践活动