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小学说课设计与实施

样章
作者：
张广杰
定价：
29.00元
ISBN：
978-7-04-037127-7
版面字数：
310.000千字
开本：
16开
全书页数：
299页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2013-04-26
物料号：
37127-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培养
二级分类：
小学教育专业
暂无
  • 第一章 说课概述
    • 第一节 说课的产生与发展
    • 第二节 说课的内涵与意义
    • 第三节 说课的分类与特点
    • 第四节 说课的基本要素与训练方式
  • 第二章 说课的准备
    • 第一节 理论与知识准备
    • 第二节 技术与能力准备
    • 第三节 心理、礼仪与语言准备
    • 本章实践训练
  • 第三章 说教学背景
    • 第一节 教学内容分析
    • 第二节 学生情况分析
    • 第三节 教学条件分析
    • 第四节 教学设计思路分析
    • 本章实践训练
  • 第四章 说教学目标
    • 第一节 教学目标的功能
    • 第二节 教学目标的确定
    • 第三节 教学目标的阐释
    • 本章实践训练
  • 第五章 说教学实施
    • 第一节 说教学程序设置
    • 第二节 说教法选择与学法指导
    • 第三节 说教学内容的组织安排
    • 第四节 说学习活动的组织开展
    • 第五节 说板书与评价实施
    • 本章实践训练
  • 第六章 说教学收获
    • 第一节 说教学预期
    • 第二节 说启示与问题
    • 本章实践训练
  • 第七章 说课的评价
    • 第一节 说课评价的作用与原则
    • 第二节 说课评价的内容与方法
    • 本章实践训练
  • 第八章 师范生说课问题反思
    • 第一节 师范生说课存在的问题
    • 第二节 师范生说课案例评析
    • 第三节 师范生说课改进策略
  • 主要参考文献

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