C语言程序设计实践教程

样章

作者：

邹显春王建国

定价：

14.50 元

版面字数：

260千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

版次：

最新版次
印刷时间：

2020年

ISBN：

978-7-04-027745-6

物料号：

27745-00

出版时间：

2009-08-06

读者对象：

高等教育

一级分类：

计算机/教育技术类

二级分类：

计算机基础课程

三级分类：

程序设计技术

册数：

本书是《C 语言程序设计》(王建国､邹显春6.0 为实验环境,介绍C 语言程序的调试步骤和调试方法,并围绕主教材的内容,设计了12 个实验,包括验证性实验(运行程序结果､程序填空､程序改错等)和设计性实验,读者可在循序渐进的实验中掌握C 程序设计方法和技巧｡第二部分是重点､难点知识分析与练习,以例题分析和练习题方式帮助读者在编程实践和练习中掌握C 语言程序设计方法和技巧,以提高编写程序和阅读程序的能力｡

本书既是一本实验指导书,也是一本学习指导书｡

目录
- 前辅文
- 第一部分Ｃ语言程序设计实验指导
  - 第１章Ｃ语言程序的编写与调试
    - １.１ＶｉｓｕａｌＣ＋＋集成开发环境简介
    - １.２ＶｉｓｕａｌＣ＋＋集成开发环境
    - １.３简单Ｃ程序的求解过程
  - 第２章上机实验内容
    - ２.１Ｃ语言概述
      - 实验１熟悉Ｃ语言程序开发环境
    - ２.２Ｃ语言程序基础
      - 实验２数据类型与表达式
      - 实验３顺序结构程序设计
    - ２.３程序控制结构
      - 实验４分支结构程序设计
      - 实验５循环结构程序设计
    - ２.４数组
      - 实验６数组
      - 实验７数组与指针
    - ２.５函数
      - 实验８函数的定义、调用和值的返回
      - 实验９函数的嵌套、递归调用及变量的作用域、生存期
    - ２.６复杂数据类型
      - 实验１０结构体、枚举类型、文件类型
    - ２.７链表和树
      - 实验１１链表
    - ２.８综合设计
      - 实验１２综合程序设计
- 第二部分重点、难点知识分析与练习
  - 第３章Ｃ语言学习指导
    - ３.１Ｃ语言课程的主要目标
    - ３.２Ｃ语言的学习方法
    - ３.３Ｃ语言的主要知识结构图
      - ３.３.１围绕表达式理解Ｃ语言的基本知识
      - ３.３.２围绕数据类型理解Ｃ语言中数据的存储结构
      - ３.３.３围绕程序结构理解Ｃ语言程序的构成
      - ３.３.４围绕指针的基本概念理解各种类型的指针
  - 第４章Ｃ语言概述
    - ４.１例题分析
    - ４.２练习题
  - 第５章Ｃ语言程序基础
    - ５.１例题分析
    - ５.２练习题
  - 第６章程序控制结构
    - ６.１例题分析
    - ６.２练习题
  - 第７章数组
    - ７.１例题分析
    - ７.２练习题
  - 第８章函数
    - ８.１例题分析
    - ８.２练习题
  - 第９章复杂数据类型
    - ９.１例题分析
    - ９.２练习题
  - 第１０章链表
    - １０.１例题分析
    - １０.２练习题
  - 第１１章程序设计实例
    - １１.１基本问题的实现
      - １１.１.１累加求和
      - １１.１.２数值问题分离
      - １１.１.３最大公约数、最小公倍数
      - １１.１.４Ｆｉｂｏｎａｃｃｉ数列
      - １１.１.５统计问题
      - １１.１.６排序问题
      - １１.１.７查找算法
      - １１.１.８二维数组的应用
      - １１.１.９动态数组、静态数组和链表的使用
    - １１.２较复杂问题的实现
  - 第１２章答题方法剖析
    - １２.１理解教学大纲，储备技能和知识
    - １２.２了解题型、注重答题方法
      - １２.２.１要善于使用排除法
      - １２.２.２要善于使用表格及存储结构图
      - １２.２.３要善于使用实例测试法
      - １２.２.４要侧重算法的掌握
      - １２.２.５要侧重掌握模块化设计方法和实现一个功能模块的多种算法
- 参考文献