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大学地球科学课程报告论坛论文集(2009)


作者:
大学地球科学课程报告论坛组委会
定价:
33.40 元
版面字数:
650.000千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2010-01-28
ISBN:
978-7-04-026980-2
物料号:
26980-00
出版时间:
2010-05-05
读者对象:
高等教育
一级分类:
地理科学类

本论文集是为配合2009年5月16—17日在青岛举办的第三届“大学地球科学课程报告论坛”(以下简称“论坛”)而出版的,内容包括地理学教学改革与课程建设、地图学与地理信息系统教学改革与课程建设、地质学与地球物理学教学改革与课程建设、海洋科学与工程教学改革与课程建设、大气科学教学改革与课程建设五大部分。内容涉及地球科学各学科课程体系重构与建设、实践教学改革与建设、教学资源建设与共享、教学方法创新与实践等,共收录论文102篇。

本论文集是对本届“论坛”成果的总结,可为全国高校地球科学领域的教师提供有益的参考和帮助。

  • 一、地理学教学改革与课程建设
    • 加强地球系统科学教育,培养一流地学人才/王颖等
    • 地理科学专业高年级(自然类)课程的特色与整体协调———以培养学生地理素养、创新意识、学科和领域的构架感为核心/魏明建等
    • 关于地理学精品课程建设、更新与共享的思考———以“自然地理学”国家精品课程建设为例/郭程轩等
    • 高等学校“自然地理学”课程的教学思考/焦彩霞等
    • 研究性学习在地理科学专业基础课教学中的应用———以综合自然地理学课程教学为例/童绍玉等
    • “自然地理学”实践教学改革与创新探讨/刘富刚等
    • 建构主义理论与人文地理学实习教材探研/周尚意
    • 在“人文地理学”课程建设中实践创新型人才培养理念的思考/孔翔
    • 构建地理综合/创新型野外实习模式的教学研究———以北京师范大学为例/杨胜天等
    • 构筑“三·三·三”实践教学改革模式,提高地理类本科人才培养质量/曾从盛等
    • 论“人文地理学”课程的新考试模式/颜庭干
    • 省属高师地理院(系)培养计划调整的几点思考/任建兰
    • 南京大学资源环境与城乡规划管理专业建设与发展/黄贤金等
    • 资源环境与城乡规划管理专业的方向拓展探索———以不动产与国土资源管理方向为例/滕丽等
    • 区域多源信息—多教学环节—师生双向反馈能力体系构建(Ⅱ)———可视空间信息采集与应用实践能力训练/张建松等
    • “数字区域”课程刍议/温良等
    • 新课程理念与高师“区域地理”课程教学改革探讨/王慧等
    • 师生共建课程资源,构建学生区域地理认知结构/叶琳等
    • 论基础地理教育中地理技能的培养/彭保发等
    • 现代地学课程教学在素质教育中的使命及作用/刘道辰
    • 基于现代综合课程的高师院校地理科学专业课程设置优化探究/熊建新等
    • 基于网络平台的地理宗师精神与学问的传承与共享———以周廷儒院士纪念网站为例/潘雅婧等
    • 基于数理基础实施地理科学课程的创新探索/刘复刚
    • 基于GoogleEarth的“地貌学”课程辅助教学的探讨/郑晓非
    • 基于中学地理课程改革的“地质学基础”野外实践教学/揭毅等
    • 区域物流规划与应用专业开放性实践教学研究/谢献春等
    • 关于提高中学地理教师培训实效性的探讨/周红杰
    • 高校地理教学的实践性初探/刘焕波等
    • “地质学基础”课程专题讨论课的设计与教学研究/张志全等
    • “第四纪环境学”教学模式的创新与实践/王均平等
    • 地球科学课程在环境类专业课程体系中的现状/常向阳等
  • 二、地质学与地球物理学教学改革与课程建设
    • 理科地质学高等教育课程体系的重构与创新型人才培养/赖绍聪等
    • 研究性地学人才培养过程中创新性野外实践教学机制的构建/王根厚等
    • “古生物学”课堂教学实践/童金南
    • 创新性地开展矿物与岩石教学团队建设———素质养成的探索/李胜荣等
    • “普通地质学”课程的实践教学体系改革与建设/王家生
    • “城市地质环境与工程”课程教学策略/郭进京等
    • “地球科学概论”立体教学模式/叶茂等
    • “第四纪地质学与地貌学”课程教学改革与实践/程捷等
    • 变质岩实验课常见问题分析/程素华等
    • 从教材看当前我国变质岩石学教学的某些不足/汪洋等
    • 由试卷分析看一年级大学生的认知特点及教育、教学对策———以“地球科学概论B”教学为例/赵国春等
    • 地球化学课程“问题教学法”改革的思考与实践/张德会等
    • 地球信息科学与技术专业学生满意度调查与分析/詹骞
    • 地学类本科生“研究性学习”能力培养的探索与思考/郑常青等
    • 地学专业本科生专业课程学习问题与对策/缪秉魁等
    • 地震地质方向的地质学课程体系探索/路鹏等
    • 地质工科类专业“综合地质学”课程教学实践与探索/王根厚等
    • 地质专业课双语教学目标及教学模式探讨/许虹等
    • 关于地质学专业课程体系重建的思考/彭卓伦等
    • 火成岩成因与岩石学教学问题/罗照华等
    • 地质学专业教学改革实验班建设的实践与探索/刘志宏等
    • 建立地学基础实验教学中心,实现实验教学科学管理/计桂霞等
    • 进一步完善高校地质博物馆数字化建设,促进素质教育/王葆华等
    • 论循序渐进式教学与大学生专业素质的提高———以大学高年级“显微构造地质学”实验课教学为例/张宏远等
    • 论周口店野外地质实践教学的作用与地位/徐德斌等
    • 面向油气资源勘探的资源勘查工程专业建设与实践/时保宏等
    • 浅论地球科学类本科学生撰写毕业论文指导方法/申维等
    • 网络教育资源库建设的基本原则/史良等
    • 新型地学人才实践能力培养的哲学思考/姚文贵等
    • 岩石物理学课程建设与《岩石物理学基础》教材编写实践/孙建国
    • 岩土工程虚拟仿真实验系统开发与应用/陈新瑜等
    • 以行业需求引领地球物理学专业实践教学的改革/赵晓燕等
    • 因材施教,打造时代“精品”人才/余心起等
    • 油气地质本科专业人才培养模式的改革与实践/单玄龙等
    • 在继承中不断探索矿床学课程教学理念和方式/薛春纪等
    • 注重人才早期培养,全力支持本科生发表高水平论文/赵志丹等
  • 三、地图学与地理信息系统教学改革与课程建设
    • 地理信息系统国家特色专业建设与发展/宫辉力等
    • 树立以学生为本的地球科学实习课程理念/刘慧平等
    • 基于自主研发平台的WebGIS课程教学模式探索与实践/李治洪等
    • “计算机图形学与数字地图制图”课程建设的探索与实践/郭黎等
    • 授人以渔———教会学生使用ArcGIS软件帮助(HELP)/李玉宝
    • 用创新的教学理念引导课程教学改革的组织与实施———“GIS设计与开发”课程教学改革的思考/张毅等
    • “GIS原理与方法”课程双语教学的探索与实践/赵军喜等
    • “遥感概论”双语教学问卷调查与结果分析/杨波等
    • “3S”技术课程群教学实践的探讨/郑小慎等
    • GIS本科专业创新型人才培养模式及体系/龙永清等
    • 测量与地图学实验教学设计与学生综合创新能力培养研究/于冬梅
    • 地理信息系统专业实验教学体系现状及改革/刘付程等
    • “地图学”课程兴趣引导教学实践/李少梅
    • 高校地理信息系统专业课程设置与现状分析/陈颖彪等
    • 高校地球科学类基础课程地图投影教学的实践与思考/吕晓华等
    • 海洋信息技术产学研结合实践教学模式创新与实践/周立等
    • 结合Coreldraw软件讲授地图学的教学方法初探/周爱华等
  • 四、海洋科学与工程教学改革与课程建设
    • 关于船舶与海洋工程课程培养体系的思考/杨启
    • 构建研究型大学通识教育的地球科学课程体系/高抒等
    • 船舶CAD课程团队教学新模式研究/冯佰威等
    • 从Stewart的Introduction to Physical Oceanography谈“物理海洋学”课程教学/吕华庆等
    • 地方性高校船舶与海洋工程专业实践教学体系改革初探/李俊来等
    • 高校实践教学模式改革与发展创新/丁涛
    • 海洋技术(遥感与信息处理)专业课程体系结构的优化/郑小慎等
    • 军队院校海洋调查实践教学的组织及评价方法浅探/叶松等
    • 军事海洋学课程体系的重构/朱军等
    • 天津科技大学化学工程与工艺(海洋化工)专业建设的实践与探索/刘宪斌等
  • 五、大气科学教学改革与课程建设
    • 专业课程教学方法改革的思考/孙照渤等
    • 信息技术在《动力气象电子课件》制作中的初步应用/李国平等
    • 网络信息与交流,促进分析能力提高/孙即霖等
    • 基于CDIO理念重构大气科学教学体系的思考/肖天贵等
    • “统计天气预报”实践教学探讨/臧增亮等
    • 加强“短期气候预测基础”实践教学的思考/谭桂容等
    • 开办面向公共气象服务的应用气象学专业/周筠珺等
    • “气象专业英语”教学改革的实践与思考/章东华等

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