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大学生思想政治教育理论与实践


作者:
郑永廷
定价:
21.00元
ISBN:
978-7-04-025619-2
版面字数:
300.000千字
开本:
16开
全书页数:
251页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2009-05-19
读者对象:
高等教育
一级分类:
马克思主义理论
二级分类:
马克思主义理论
三级分类:
辅导员教育

本教材以马克思主义理论,特别是中国特色社会主义理论为指导,运用思想政治教育学科的理论与方法,论述了新时期大学生思想政治教育的内涵、外延及其发展。在理论层面,分别阐述了大学生思想政治教育的指导理论及其在新形势下的运用;大学生思想政治教育的目标取向、主要任务、主体定位;当代大学生的特点与成长规律;大学生思想政治教育的基本原则、主要方法与资源整合。在实践层面,分别概述了大学生思想政治教育的主导方式、教育途径、运行机制、效果评估与队伍建设。

该教材主要用于高等学校辅导员的专业培训与研究生学位培训,也可作为高校思想政治教育专业本专科学生的教材,还可供大学生学习参考。

  • 绪论
    • 一、思想政治教育与大学生思想政治教育
    • 二、大学生思想政治教育的外延与内涵
    • 三、本教材的体系结构
  • 第一章 大学生思想政治教育的指导理论
    • 第一节 马克思主义世界观理论
    • 第二节 马克思主义人生观理论
    • 第三节 马克思主义价值观理论
    • 第四节 马克思主义青年观理论
  • 第二章 大学生思想政治教育的背景与使命
    • 第一节 市场体制与经济全球化背景下的大学生思想政治教育
    • 第二节 科技发展与社会信息化条件下的大学生思想政治教育
    • 第三节 民主发展与法制建设进程中的大学生思想政治教育
    • 第四节 对外开放与多元文化激荡中的大学生思想政治教育
    • 第五节 高等教育发展与高校改革过程中的大学生思想政治教育
  • 第三章 大学生思想政治教育的定位与取向
    • 第一节 大学生思想政治教育定位的历史发展
    • 第二节 大学生思想政治教育的战略定位
    • 第三节 大学生思想政治教育的目标定位
    • 第四节 大学生思想政治教育的学科定位
  • 第四章 大学生思想政治教育的任务与特点
    • 第一节 大学生思想政治教育的主要任务
    • 第二节 大学生思想政治教育的主要特点
    • 第三节 大学生思想政治教育的主要经验
  • 第五章 大学生思想政治教育的主体定位
    • 第一节 大学生思想政治教育的他育主体定位
    • 第二节 大学生思想政治教育的自育主体定位
    • 第三节 大学生思想政治教育他育主体与自育主体的关系
  • 第六章 当代大学生的特点与成长规律
    • 第一节 青年学生的一般特点
    • 第二节 当代大学生的思想行为特点
    • 第三节 大学生成长成才规律
  • 第七章 大学生思想政治教育的基本原则与主要方法
    • 第一节 大学生思想政治教育的基本原则
    • 第二节 大学生思想政治教育的主要方法
  • 第八章 大学生思想政治教育的继承、借鉴与发展
    • 第一节 继承我国德育的优良传统
    • 第二节 借鉴国外有益的德育知识
    • 第三节 吸收相关学科的最新研究成果
    • 第四节 不断推进改革创新
  • 第九章 大学生思想政治教育的主导方式
    • 第一节 高校显性课程育德的主导作用
    • 第二节 高校隐性课程育德的主导方式
  • 第十章 大学生思想政治教育的主要途径
    • 第一节 组织建设中的思想政治教育
    • 第二节 社会实践活动中的思想政治教育
    • 第三节 校园文化建设过程中的思想政治教育
    • 第四节 职业生涯指导中的思想政治教育
    • 第五节 日常管理中的思想政治教育
  • 第十一章 大学生思想政治教育与管理相结合的机制
    • 第一节 建构教育与管理相结合的工作运行机制
    • 第二节 建立教育与管理相结合的竞争激励机制
    • 第三节 建立教育与管理相结合的自教自律机制
  • 第十二章 大学生思想政治教育评估
    • 第一节 大学生思想政治教育评估的内容与类型
    • 第二节 大学生思想政治教育评估的原则与标准
    • 第三节 大学生思想政治教育评估的程序与方法
  • 第十三章 大学生思想政治教育的队伍建设
    • 第一节 德育专职教师队伍建设
    • 第二节 教书育人队伍建设
    • 第三节 管理育人队伍建设
    • 第四节 服务育人队伍建设
  • 主要参考书目
  • 后记

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