本教材以高等学校思想政治教育的科学化为主题,以思想政治教育理论研究与实践发展的成果为基础,以思想政治教育的根源性、本质性、实践性问题的研究为主线,围绕思想政治教育为什么会产生、存在和发展,思想政治教育是什么,怎样做好思想政治教育这些基本问题,对思想政治教育的客观根源、科学内涵、现象本质、价值形态、主客体关系、矛盾规律、目标定位、内容结构、原则方法、载体运用、环境优化、评估反馈、力量整合、发展趋势等一系列问题进行了系统深入的探索,拓展了思想政治教育原理与方法的研究视阈,丰富了思想政治教育原理与方法的研究成果,有利于思想政治教育原理与方法的理论创新和实际应用。
本教材集理论性与应用性、传承性与创新性于一体,适合辅导员培训和攻读思想政治教育专业硕士学位,适合思想政治教育专业的硕士研究生教学,也适合作为思想政治教育的理论工作者和实践工作者的普及读物。
- 前辅文
- 导论
- 第一节 思想政治教育产生的根源
- 第二节 思想政治教育的学科发展
- 第三节 思想政治教育原理与方法的科学定位
- 第一章 思想政治教育的现象与本质
- 第一节 思想政治教育的概念与内涵
- 第二节 思想政治教育的现象
- 第三节 思想政治教育的本质
- 第二章 思想政治教育的价值与实现
- 第一节 价值与思想政治教育价值
- 第二节 思想政治教育价值的形态
- 第三节 思想政治教育价值的实现
- 第三章 思想政治教育的主体与客体
- 第一节 思想政治教育主体及特征
- 第二节 思想政治教育客体及特征
- 第三节 自我教育中的主体与客体
- 第四节 思想政治教育主客体关系的科学构建
- 第四章 思想政治教育的过程与规律
- 第一节 思想政治教育的过程
- 第二节 思想政治教育过程的矛盾
- 第三节 思想政治教育过程的规律
- 第五章 思想政治教育的目标与内容
- 第一节 思想政治教育的目标
- 第二节 思想政治教育的内容
- 第三节 思想政治教育内容的着力点
- 第六章 思想政治教育的原则与方法
- 第一节 思想政治教育的原则
- 第二节 思想政治教育的基本方法
- 第三节 思想政治教育方法的发展
- 第七章 思想政治教育的载体与运用
- 第一节 思想政治教育的载体
- 第二节 思想政治教育载体的类型
- 第三节 思想政治教育载体的运用
- 第八章 思想政治教育的环境与优化
- 第一节 思想政治教育环境及其功能
- 第二节 思想政治教育环境的类型
- 第三节 思想政治教育环境的优化
- 第九章 思想政治教育的评估与反馈
- 第一节 思想政治教育评估的实质与特点
- 第二节 思想政治教育评估的实施
- 第三节 思想政治教育评估结果的反馈
- 第十章 思想政治教育的协调与整合
- 第一节 思想政治教育的合力
- 第二节 思想政治教育的协调
- 第三节 思想政治教育力量的整合
- 结语 当代思想政治教育发展趋势
- 一、 思想政治教育注重以人为本的趋势
- 二、 思想政治教育注重发扬民主的趋势
- 三、 思想政治教育注重综合育人的趋势
- 四、 思想政治教育注重信息运用的趋势
- 五、 思想政治教育注重开放育人的趋势
- 主要参考书目
- 后记