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斜弱视和双眼视处理技术

“十一五”国家规划教材

作者:
吕帆
定价:
22.50元
ISBN:
978-7-04-017669-8
版面字数:
250.000千字
开本:
16开
全书页数:
154页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十一五”国家规划教材
出版时间:
2008-02-17
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
医药卫生大类
二级分类:
医学技术类
三级分类:
眼视光技术

本书主要针对双眼视觉问题中的三大内容进行阐述:即包括与调节和集合相关的非斜视性问题、斜视和弱视。教材前五章对三类问题的病因、分类、诊断、鉴别诊断进行简洁描述,并简单而概括性地提出处理意见。教材第六章对双眼视觉问题的检测进行表述,以具体而详细的检测流程方式描述每一测量项目,包括测量所需要的设施、测量的准备和测量步骤,以及正常结果和异常表现,为本教材的重点内容之一。教材中第七章为临床处理的一般原则,主要强调屈光矫正的重要性。最后三章为视觉训练内容,包括集合训练、调节训练和弱视训练,每章将相关训练内容归类,每类中每项均包括项目内容、训练目的、训练设施、训练步骤和训练疗程以及疗效的判断依据,其表述方式既适合理论教学又适合学生视觉训练的实习指南,是本教材的关键内容。

本书适用于高职高专眼视光技术专业学生,内容与相应国家职业资格标准衔接,可作为本专业从业人员(包括验光师、配镜师)培训用书,还可供眼科医师、眼保健工作者参考阅读。

  • 第一章 概述
  • 第二章 非斜视性双眼视觉异常
    • 第一节 集合不足
    • 第二节 集合过度
    • 第三节 融像性聚散功能失常
    • 第四节 功能性眼球运动异常
    • 思考题
  • 第三章 调节异常
    • 第一节 调节不足
    • 第二节 调节过度
    • 第三节 调节灵活度降低
    • 思考题
  • 第四章 斜视
    • 第一节 内斜视
    • 第二节 外斜视
    • 第三节 其他类型斜视
    • 思考题
  • 第五章 弱视
    • 第一节 弱视概况
    • 第二节 形觉剥夺性弱视
    • 第三节 斜视性弱视
    • 第四节 屈光性弱视
    • 第五节 屈光参差性弱视
    • 第六节 中心注视性弱视与偏心性弱视
    • 思考题
  • 第六章 双眼视检查方法
    • 第一节 双眼视的基本测量
    • 第二节 斜视的测量
    • 第三节 弱视的测量
    • 思考题
  • 第七章 调节集合异常一般处理原则
    • 第一节 屈光矫正
    • 第二节 正或负球性附加镜
    • 第三节 棱镜
    • 思考题
  • 第八章 聚散、融像和运动功能异常的处理和视觉训练
    • 第一节 融像异常的视觉训练
    • 第二节 功能性眼球运动异常的视觉训练
    • 思考题
  • 第九章 调节功能异常训练
    • 第一节 使用红绿片和偏振片改善调节功能
    • 第二节 使用球镜、棱镜和平面镜改善调节功能
    • 第三节 使用纸、笔改善调节功能
    • 思考题
  • 第十章 弱视处理原则及视觉训练
    • 第一节 矫正弱视眼的屈光不正
    • 第二节 提高弱视眼视敏度训练
    • 第三节 去抑制训练
    • 第四节 促进相关双眼视觉训练
    • 思考题
  • 参考文献
  • 中英文对照索引

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