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马克思主义哲学经典文本导读(下卷)

“十五”国家规划教材

作者:
余源培 吴晓明
定价:
47.00元
ISBN:
978-7-04-016213-4
版面字数:
600.000千字
开本:
16开
全书页数:
500页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十五”国家规划教材
出版时间:
2005-02-28
读者对象:
高等教育
一级分类:
哲学
二级分类:
哲学
三级分类:
哲学

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。书中每篇原著前有简明扼要的学习提示文章。全书共分上下两卷,本书为下卷,以马克思的东方社会发展理论为卷首,系统介绍马克思主义哲学在中国和苏联的传播、发展及其理论成果。全书编选的特色是与时俱进,注重理论联系实际,充分密切联系中国特色社会主义的实践,便于高校学生和广大社会读者学好马克思主义哲学原著。

本书主要供普通高校哲学专业教学使用,也可供其他专业学生和社会读者学习参考。

  • 马克思 《卡伊·查苏利奇的复信》
    • 学习提示
    • 原著 给维查苏利奇的复信
      • [初稿]
      • [二稿]
      • [三稿]
      • [四稿]
      • [复信]
  • 恩格斯 《自然辩证法》
    • 学习提示
    • 原著 自然辩证法(节选)
      • [1878年的计划]
      • [导言]
      • [《反杜林论》旧序。论辩证法]
      • (《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》序言)
      • 神灵世界中的自然研究
      • [札记和片断](节选)
      • 辩证法(节选)
        • [规律和范畴]
        • 偶然性和必然性
      • [劳动在从猿到人的转变中的作用]
  • 恩格斯 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
    • 学习提示
    • 原著 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
      • 1888年单行本序言
        • 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
  • 马克思和恩格斯 书信
    • 学习提示
    • 原著 马克思和恩格斯书信
      • 3.马克思致帕安年科夫
      • 5.马克思致约·魏德迈
      • 76.恩格斯致康·施米特
      • 79.恩格斯致约·布洛赫
      • 80.恩格斯致康·施米特
      • 91.恩格斯致弗·梅林
      • 93.恩格斯致瓦·博尔吉乌斯
  • 列宁 《唯物主义和经验批判主义》
    • 学习提示
    • 原著 唯物主义和经验批判主义
      • 对一种反动哲学的批判(节选)
      • 第一版序言
      • 第二版序言
      • 第一章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(一)
        • 1.感觉和感觉的复合(节选)
      • 第二章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(二)
        • 1. “自在之物”或维恩格斯的驳斥
        • 4.有没有客观真理? 
        • 5.绝对真理和相对真理,或论亚·波格丹诺夫所发现的恩格斯的折中主义
        • 6.认识论中的实践标准
      • 第五章 最近的自然科学革命和哲学唯心主义
        • 1.现代物理学的危机
        • 2.“物质消失了”(节选)
        • 8.“物理学”唯心主义的实质和意义
      • 结论
  • 列宁 《马克思主义和修正主义》等六篇文章
    • 学习提示
    • 原著 马克思主义和修正主义
      • 论马克思主义历史发展中的几个特点
      • 马克思学说的历史命运
      • 马克思主义的三个来源和三个组成部分
      • 卡尔·马克思
        • (传略和马克思主义概述)(节选)
      • 弗里德里希·恩格斯
  • 列宁 《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》  《谈谈辩证法问题》
    • 学习提示
    • 原著 黑格尔《逻辑学》一书摘要(节选)
      • 存在论
        • 科学应当以什么为开端? 
        • 第1篇 规定性(质)
        • 第2篇 量
        • 第3篇 度
      • 第5卷 逻辑学
      • 第2部 主观逻辑或概念论
        • 概念总论
        • 第1篇 主观性
        • 第2篇 客观性
        • 第3篇 观念
      • 逻辑学 第5卷
        • 第3篇 观念 第1章 生命
        • 逻辑学 第5卷
        • 第3篇 观念
          • 谈谈辩证法问题
  • 列宁 《论战斗唯物主义的意义》
    • 学习提示
    • 原著 论战斗唯物主义的意义
  • 列宁 《论粮食税》
    • 学习提示
    • 原著 论粮食税(节选)
      • (新政策的意义及其条件)
      • 论粮食税、贸易自由、租让制
      • 结束语
  • 列宁 《论我国革命》
    • 学习提示
    • 原著 论我国革命
      • (评尼·苏汉诺夫的札记)
  • 毛泽东 《反对本本主义》
    • 学习提示
    • 原著 反对本本主义
      • 一 没有调查,没有发言权
      • 二 调查就是解决问题
      • 三 反对本本主义
      • 四 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义
      • 五 社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略
      • 六 中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况
      • 七 调查的技术
  • 毛泽东 《实践论》
    • 学习提示
    • 原著 实践论
      • 论认识和实践的关系——知和行的关系
  • 毛泽东 《矛盾论》
    • 学习提示
    • 原著 矛盾论
      • 一 两种宇宙观
      • 二 矛盾的普遍性
      • 三 矛盾的特殊性
      • 四 主要的矛盾和主要的矛盾方面
      • 五 矛盾诸方面的同一性和斗争性
      • 六 对抗在矛盾中的地位
      • 七 结论
  • 毛泽东 《新民主主义论》
    • 学习提示
    • 原著 新民主主义论(节选)
      • 一 中国向何处去
      • 二 我们要建立一个新中国
      • 三 中国的历史特点
      • 四 中国革命是世界革命的一部分
      • 五 新民主主义的政治
      • 六 新民主主义的经济
      • 七 驳资产阶级专政
      • 八 驳“左”倾空谈主义
      • 九 驳顽固派
      • 十一 新民主主义的文化
      • 十二 中国文化革命的历史特点
      • 十四 文化性质问题上的偏向
      • 十五 民族的科学的大众的文化
  • 毛泽东 《改造我们的学习》
    • 学习提示
    • 原著 改造我们的学习
  • 毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
    • 学习提示
    • 原著 关于正确处理人民内部矛盾的问题(节选)
      • 一 两类不同性质的矛盾
      • 七 统筹兼顾、适当安排
      • 八 关于百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督
      • 十二 中国工业化的道路
  • 毛泽东 《人的正确思想是从哪里来的?》
    • 学习提示
    • 原著 人的正确思想是从哪里来的? 
  • 邓小平 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
    • 学习提示
    • 原著 解放思想,实事求是,团结一致向前看
      • 一 解放思想是当前的一个重大政治问题
      • 二 民主是解放思想的重要条件
      • 三 处理遗留问题为的是向前看
      • 四 研究新情况,解决新问题
  • 邓小平 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
    • 学习提示
    • 原著 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点
      • (一)
      • (二)
      • (三)
      • (四)
      • (五)
      • (六)
  • 江泽民 《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》
    • 学习提示
    • 原著 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面(节选)
      • ——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告
      • 二、全面贯彻“三个代表”重要思想
      • 三、全面建设小康社会的奋斗目标
      • 四、经济建设和经济体制改革
      • 五、政治建设和政治体制改革
      • 六、文化建设和文化体制改革
  • 后记

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