本书按照“任务引领、项目导向”的指导思想进行整体规划，设计了10个项目，共16项任务，以具体训练项目为途径来培养学生的综合职业能力。本书从“职业能力”分析出发，紧紧围绕完成会计核算工作任务的需要，从财会书写训练开始，到以一个完整的会计模拟实训案例贯穿从会计建账到会计档案整理归档为止的8个实训项目，最后以综合模拟实训项目结束。按照实际会计工作程序来设计教材内容，体现了教材内容的职业性和实践性的特点。
本书结构清晰，内容合理，可作为高等职业院校会计、工商管理等财经类专业的教材。
