本书是高等职业教育“ 十二五” 规划教材，是根据教育部最新制定的高等职业教育财经大类专业教学标准和国家最新颁布的审计法规编写而成的。全书分为十个项目，包括初步认识审计、确定审计 目标和审计过程、获取审计证据、编制审计工作底稿、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与存货循环审计、投资与筹资循环审计、货币资金审计、完 成审计工作与出具审计报告，系统介绍了审计的基本理论、基本方法和基本操作。各项目均由职业能力目标、典型工作任务、任务引例、知识准备与业务操作、引例 解析、项目小结、项目习题与实训等组成。为利教便学，本书配有教学课件、参考读物、项目习题与实训答案等教辅资料。
本书既可作为高等职业院校财务会计类专业学生用书，也可作为社会相关人员培训用书。
- 学习情境1 审计职业认知
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境1.1 审计的起源与发展
- 学习子情境1.2 审计监督体系与注册会计师管理制度
- 学习子情境1.3 审计与鉴证
- 学习子情境1.4 职业道德与法律责任
- 学习子情境1.5 审计流程
- 本学习情境小结
- 学习情境2 接受业务委托
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境2.1 确定审计的前提条件是否存在
- 学习子情境2.2 与管理层就审计业务约定条款达成一致意见
- 本学习情境小结
- 学习情境3 计划审计工作
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境3.1 初步业务活动
- 学习子情境3.2 制定总体审计策略
- 学习子情境3.3 制定具体审计计划
- 本学习情境小结
- 学习情境4 风险评估
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境4.1 了解被审计单位及其环境
- 学习子情境4.2 了解内部控制
- 学习子情境4.3 识别和评估重大错报风险
- 本学习情境小结
- 学习情境5 风险应对
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境5.1 总体应对措施
- 学习子情境5.2 进一步审计程序
- 本学习情境小结
- 学习情境6 完成审计工作与撰写审计报告
- 工作任务与学习子情境
- 职业能力目标
- 学习子情境6.1 完成审计丁作
- 学习子情境6.2 撰写审计报告
- 本学习情境小结
- 参考文献
