本书是教育部组织编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材,以提高新时期职教师资的职业教育理论水平和实践能力为出发点,详细介绍了职业教育的发展、职业教育目的与制度、专业与课程、教学理念、教学模式、教学实践、现代教育技术、职业培训以及职业教育研究论等内容。本书博采众长,体系完整,观点新颖,力图在职业教育学教材建设和学科发展中有所创新。 本书主要作为高等院校职业教育学公共课教材,也可用于职业学校师资和管理人员培训,对于职业教育理论研究和实际工作具有一定的参考价值。