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职业规划(高中.上册)


作者:
主题性综合实践课程研究项目组
定价:
7.20元
ISBN:
978-7-04-013617-3
版面字数:
95.000千字
开本:
32开
全书页数:
118页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2005-03-22
读者对象:
基础教育
一级分类:
读物
二级分类:
学生读物

小学、初中、高中、大学,继而硕士、博士,或许你将以学生的身份在学校度过20多年的时光。然而,无论你的学生生涯有多长,对于人生更为漫长的职业生涯来说,都只是一个准备期,。事实上,在你开始接受高等学校的专业教育、各级职业技术教育和各类短期技术培训时,你的职业生涯已经拉开了序幕。你所有的学历证书、资格证书。都将成为你能否适应或胜任某种职业工作的基本证明。

每个学生或迟或早都要独立走上社会,进入职业领域,在工作和生活的交替活动中,成就一番事业,追求幸福生活。
那么,我们今天在中学读书学习究竟为了什么?我们应该为开创美好的未来做哪些准备?在我们即将结束中学学习的时候,如何根据自己的职业理想,选择更加符合社会现实需要、更加适合个人发展的专业领域,去继续高等技术教育阶段的学习?如果我们选择毕业后立即工作,我们将以怎样的精神状态去接受社会对我们的考验?

为了把命运真正掌握在自己手中,我们应该尽早了解职业生涯规划的有关知识,初步认识社会职业生活的实际状况。了解组织机构对员工素质的基本要求,体会个人性格、兴趣、潜能对实际工作的潜在影响。通过相关的学习活动,逐步端正择业态度,提高从业素质。培养创业精神,逐步明确职业生涯发展的未来目标、规划和行动方案。

  • 第一单元 职业与社会
    • 第1课 社会变迁与产业
    • 第2课 社会发展与行业
    • 第3课 社会需要与职业
    • 主题活动建议——走向社会
  • 第二单元 职业与组织 
    • 第4课 职业态度与机会
    • 第5课 职业能力与成功
    • 第6课 职业素质与未来
    • 主题活动建议——能力测试
  • 第三单元 职业与自我
    • 第7课 个人兴趣与特长
    • 第8课 个人性格与发展
    • 第9课 个人潜能与成就
    • 主题活动建议——性格测试

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