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书  名：法理学（第五版）

主  编：张文显

ISBN：978-7-04-049944-5

定价：56元

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主 编 简 介

张文显 

吉林大学、浙江大学教授，哲学博士，中国法学会副会长、学术委员会主任，国务院学位委员会法学学科评议组召集人，教育部社会科学委员会法学学部召集人，中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员，国家教材委员会委员。代表性著作有《法哲 学范畴研究》《法哲学通论》等；代表性论文有《中国步入法治社会的必由之路》《法理：法理学的中心主题和法学的共同关注》《治国理政的法治理念和法治思维》《法治与国家治理 现代化》等。

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主 要 特 色

第一，从法理学的学术定位和学科定位出发，简明介绍了法学的历史、法学学科体系和法学教育，深刻揭示了法的本体及其逻辑，全面阐释了法理学基本论题，系统论述了全面依法治国、建设法治中国的重大理论与实践前沿问题。

第二，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十八大以来中国特色社会主义法治理论和法学理论创新成果，广泛吸收了第四版出版以来国内外法理学研究和教学的最新成果。

第三，认真探索了法理学本质属性的回归，坚持以“法理”为中心主题，使法理元素贯穿教材始终。

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第五版后记 (摘要)

本教材是教育部统一策划并组织编写的“面向21世纪课程教材”之一，2002年荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖，2007年被教育部确定为“普通高等教育精品教材”。根据中国知网“中国图书引证统计分析数据库”2017年底的数据，本教材在政治法律类教材中引用率位居第一，在全部政治法律类著作中引用率位居第二。

本次修订从推进法理学教材以及法理学知识体系、理论体系、话语体系转型升级的目的出发，突出了三个重点：

第一，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，精准、系统地贯彻中国特色社会主义法治理论和法学理论。

第二，确立以“法理”为法理学的中心主题和研究对象。在保持现行法理学知识体系基本稳定的前提下，使法理通贯全书，打造法理泛在的法理学教材；充分考虑教材体系和法学学科体系的学术分工，避免与部门法学有过多重合和交叉；集中有限的文字讲“法理”（法律之理、法治之理、法学之理），提升“法理”在法理学教材中的主体地位。每一章都以本论题中较为经典的法理格言、命题或论述作题注，以一段法理论述为引言，在内容上尽可能融入法理元素、彰显法理色彩。

第三，坚持以人为本、以问题为导向，积极回应法理学教学对高水平教材的需求。本教材各地教师和学生对法理学教学和教材修订工作的意见和建议，对教材体系不做较大变动的情况下，力求使本教材更加符合本科阶段法理学教学的规律和特点，更加贴近学生、贴近实践、贴近生活，使本教材对学生具有说服力、吸引力、亲和力，激发学生学习法理学的动力和兴趣；在语言表达上，力求简洁明了、深入浅出、平实轻松、清新清爽；在写作内容上，力求运用互联网、大数据等信息技术，广泛收集和处理法理学教学和研究的数据，为学生提供更为精细、更为便捷的关键词索引、人物索引以及比较权威、实用的参考文献、典型案例等。