本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校机械加工技术专业教学标准》，参照人力资源和社会保障部职业技能鉴定标准与行业技术规范，结合用书学校反馈意见，在第1版的基础上修订而成。
本书主要内容包括金属切削加工基础知识、普通机床及其应用、数控机床及其应用、机械加工工艺基础及典型零件的机械加工工艺及附录，共5个模块，18个任务，由浅入深，循序渐进，培养学生的机械加工工艺编制能力，并通过“匠心匠语”融入工匠精神、安全生产意识培养，激发学生为实现中国制造强国而努力学习的强大动力。
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本书可作为中等职业学校机械加工技术及相关专业的教学用书，也可作为技术人员的岗位培训用书。
- 前辅文
- 模块一 金属切削加工基础知识
- 任务一 认识金属切削运动与切削要素
- 活动一 认识金属切削运动及其特点
- 活动二 认识切削用量三要素及其选用方法
- 任务二 认识金属切削刀具
- 活动一 认识常用刀具材料
- 活动二 认识刀具的主要角度及其作用
- 任务三 选用切削液
- 匠心匠语安全生产：提供机械制造业发展的有力保障
- 模块二 普通机床及其应用
- 任务一 认识钻床及其应用
- 活动一 认识钻床
- 活动二 认识钻削常用刀具及夹具
- 活动三 了解钻床维护与钻削常见问题处理方法
- 任务二 认识车床及其应用
- 活动一 认识车床
- 活动二 认识车削常用刀具及夹具
- 活动三 了解车床维护与车削常见问题处理方法
- 任务三 认识铣床及其应用
- 活动一 认识铣床
- 活动二 认识铣削常用刀具及夹具
- 活动三 了解铣床维护与铣削常见问题处理方法
- 任务四 了解其他机床及其应用
- 活动一 认识刨床及其应用
- 活动二 认识插床及其应用
- 活动三 认识磨床及其应用
- 活动四 认识镗床及其应用
- 匠心匠语工匠精神：建设机械制造业强国的精神源泉
- 模块三 数控机床及其应用
- 任务一 认识数控车床及其应用
- 活动一 认识数控车床
- 活动二 认识常用数控车刀及夹具
- 活动三 了解数控车床维护与常见故障处理方法
- 任务二 认识数控铣床及其应用
- 活动一 认识数控铣床
- 活动二 认识常用数控铣刀及夹具
- 活动三 了解数控铣床维护与常见故障处理方法
- 任务三 认识柔性制造技术及其应用
- 活动一 认识柔性制造技术与柔性制造系统
- 活动二 了解柔性制造加工工艺
- 任务四 了解特种加工技术及其应用
- 活动一 了解电火花加工技术及其应用
- 活动二 了解激光加工技术及其应用
- 活动三 了解3D打印技术及其应用
- 匠心匠语智能制造：推动机械制造业发展的关键力量
- 模块四 机械加工工艺基础
- 任务一 认识机械加工工艺过程
- 任务二 拟订零件的机械加工工艺
- 活动一 选择毛坯
- 活动二 选择定位基准
- 活动三 拟订工艺路线
- 任务三 确定加工尺寸及尺寸链
- 活动一 确定加工余量、工序尺寸及其公差
- 活动二 计算尺寸链
- 任务四 了解工艺规程及工艺文件
- 匠心匠语自主创新：实现智能化机械制造的根本举措
- 模块五 典型零件的机械加工工艺
- 任务一 制订轴类零件的机械加工工艺
- 活动一 认识轴类零件及其工艺特点
- 活动二 制订典型轴类零件的机械加工工艺
- 任务二 制订套类零件的机械加工工艺
- 活动一 认识套类零件及其工艺特点
- 活动二 制订典型套类零件的机械加工工艺
- 任务三 制订箱体类零件的机械加工工艺
- 活动一 认识箱体类零件及其工艺特点
- 活动二 制订典型箱体类零件的机械加工工艺
- 匠心匠语绿色制造：机械智能制造高端化的必然选择
- 附录
- 附录1 机械加工机床分类及型号
- 附录2 数控刀片编号说明
- 附录3 机械产品加工余量参数表
- 附录4 机械加工工艺规程样表
- 参考文献
机械加工技术（第2版）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思考与探索的空间。
