本书是大学通识教育重点规划教材。
本书共分为十个单元，包括“先秦： 子曰诗云”“两汉： 说文解字”“魏晋南北朝： 骈语与笔记”“唐代： 近体与古体”“宋元： 流行与歌唱”“明清： 白话与文言”“现代： 美文与译文”“当代： 图文与网络”、应用文阅读与写作（上）、应用文阅读与写作（下）。本书的重点是语文教育的听说读写训练，旨在引导学生阅读经典篇章，提升人文修养，促进自我全面发展。
本书既可作为高等学校相关课程教材，也可供一般社会读者阅读参考。
- 第一单元 先秦： 子曰诗云001
- 子路曾皙冉有公西华侍坐（《论语》）003
- 拓展阅读一： 《论语》论教006
- 拓展阅读二： 《论语》和语录体007
- 《老子》四章009
- 拓展阅读： 知识与知道（曾仕强）011
- 逍遥游（下）（庄子）016
- 《诗经》八首020
- 拓展阅读： 毛诗品物023
- 第二单元 两汉： 说文解字027
- 说文解字序（节选）（许慎）029
- 拓展阅读一： 从文字到文章（唐弢）032
- 拓展阅读二： 在语词的密林里（节选）（尘元 ）037
- 天子游猎赋（节选）（司马相如）042
- 第三单元 魏晋南北朝： 骈语与笔记047
- 钱神论（鲁褒）049
- 《世说新语》十七则（刘义庆）053
- 拓展阅读： 论《世说新语》和晋人的美（节选）（宗白华）057
- 水经注·河水（节选）（郦道元 ）063
- 文体知识： 笔记体065
- 拓展阅读： 大语笔记066
- 第四单元 唐代： 近体与古体073
- 近体诗十六首（王之涣等）075
- 附录： 格律诗十六式080
- 古体诗五首（李绅等）083
- 拓展阅读： 与刘叔雅论国文试题书（节选）（陈寅恪）084
- 资料： 考试与对对子088
- 第五单元 宋元 ： 流行与歌唱091
- 宋词四首（周邦彦等）093
- 拓展阅读一： 宋词又三首（晏殊等）095
- 拓展阅读二： 流行歌曲二首（许嵩、方文山）096
- 元曲十二首（陈草庵等）100
- 第六单元 明清： 白话与文言107
- 俞伯牙摔琴谢知音（冯梦龙）109
- 黄英（蒲松龄）117
- 拓展阅读： 聊斋新义·黄英（汪曾祺）120
- 秋爽斋偶结海棠社（曹雪芹）124
- 拓展阅读： 倚梅雪夜（流潋紫）128
- 资料： “甄嬛传”原来是“红楼体”（孙小楠）131
- 第七单元 现代： 美文与译文133
- 杨柳（周作人）135
- 拓展阅读： 柳（李渔）138
- 桨声灯影里的秦淮河（朱自清）140
- 拓展阅读一： 秦淮河房（张岱）146
- 拓展阅读二： “月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”（朱自清）146
- 枣（废名）149
- 西湖的雪景（钟敬文）153
- 饭前的祷告（查尔斯·兰姆）159
- 拓展阅读： 吃饭（钱锺书）166
- 飞鸟集（选二十）（泰戈尔）169
- 日本古代随笔选174
- 《徒然草》四则（吉田兼好）174
- 《枕草子》二则（清少纳言）175
- 第八单元 当代： 图文与网络179
- 不第秀才： 冷板凳会缘起（马识途）181
- 对照记——看老照相簿（节选）（张爱玲）189
- 看蒙娜丽莎看（熊秉明）193
- 彩陶的纹饰（李泽厚）201
- 我的遥远的清平湾（史铁生）206
- 笑谈大先生（节选）（陈丹青）218
- 网上风景无限（于卓）229
- 第九单元 应用文阅读与写作（上）235
- 从请假条与自荐信说起237
- 导游词239
- 怎样写论文（四则）243
- 公文二则249
- 读书指导： 如何阅读一本书——从简式阅读到业余学者（梁文道）253
- 第十单元 应用文阅读与写作（下）257
- 书信259
- 计划与总结262
- 演讲与答辩264
- 校园新闻267
- 调查报告270
- 附录1： 党政机关公文处理工作条例277
- 附录2：“大学语文”课程考试大纲285
- 第一单元 先秦： 子曰诗云287
- 第二单元 两汉： 说文解字288
- 第三单元 魏晋南北朝： 骈语与笔记289
- 第四单元 唐代： 近体与古体290
- 第五单元 宋元 ： 流行与歌唱290
- 第六单元 明清： 白话与文言291
- 第七单元 现代： 美文与译文292
- 第八单元 当代： 图文与网络295
- 第九单元 应用文阅读与写作（上）298
- 第十单元 应用文阅读与写作（下）299
