《青少年口语表达艺术教程（一）》适用于7—9岁年龄段青少年。本册由“自我表达”“理解他人”“解决问题”三个单元共十六课构成。“自我表达”旨在通过口语表达的方式认识自己。如学会表达自己的想法和感受等；“理解他人”旨在通过口语表达方式学习换位思考的能力。如学会尊重他人的意愿、不嘲笑他人及理解他人难处等；“解决问题”旨在提出相互沟通是解决问题的好方法。如学会主动沟通、学会听取他人的有益建议等。
- 前辅文
- 人物表
- 第一单元 自我表达
- 第一课 新来的转学生
- 第二课 长大后，我想成为
- 第三课 张萧然哭了
- 第四课 热心班长
- 第五课 江星打碎了花瓶
- 第六课 苏琼琼遇到陌生人
- 第二单元 理解他人
- 第一课 秋游中的郭小一
- 第二课 学做一次“家长”
- 第三课 我要换一个搭档
- 第四课 辛娇改名之后
- 第五课 陈昆为什么这样做
- 第三单元 解决问题
- 第一课 我们的眼睛会说话
- 第二课 兴趣广泛的栀子奇
- 第三课 “扔垃圾”的张萧然
- 第四课 陈昆的恶作剧
- 第五课 穆秋不止一个好朋友
- 后记
