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领导学(第三版)


作者:
吴维库
定价:
45.00元
ISBN:
978-7-04-050172-8
版面字数:
350.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-09-17
读者对象:
高等教育
一级分类:
管理
二级分类:
工商管理
三级分类:
工商管理

本书共分5个单元:第1单元介绍领导学的一般概念,第2单元讨论个人领导力,第3单元讨论团队领导力,第4单元讨论组织领导力,第5单元讨论应用领导力。

第1单元概述,讨论领导、领导者、追随者、权力、影响力的概念,区别领导与管理。

第2单元个人领导力,重点讨论情商、情绪管理、心态管理来缔造个人领导力。

第3单元团队领导力,重点讨论以价值观为本的领导理论。

第4单元组织领导力,介绍西方领导学的主要理论。

第5单元应用领导力,重点讨论将领导学的主要理论应用于实践。

本书可作为本科生、硕士研究生、MBA领导力开发课程的教材,也可作为企业管理人员的培训教材。

  • 前辅文
  • 第1单元 概 述
    • 第1章 领导与权力
      • 1.1 领导者与领导
      • 1.2 领导与管理
      • 1.3 领导者的行为
      • 1.4 领导力
      • 1.5 影响力
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
  • 第2单元 个人领导力
    • 第2章 智商与情商培养
      • 2.1 智商培养
      • 2.2 情商的内涵与作用
      • 2.3 知觉自己的情绪
      • 2.4 管理自己的情绪
      • 2.5 认识他人的情绪
      • 2.6 情绪运用
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第3章 心态管理
      • 3.1 心态管理与神经语言程序编制的基本原理
      • 3.2 管理情绪
      • 3.3 压力管理
      • 3.4 阳光心态
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
  • 第3单元 团队领导力
    • 第4章 团队与团队管理
      • 4.1 团队与群体的概念
      • 4.2 打造高绩效团队
      • 4.3 团队领导
      • 4.4 团队成员
      • 4.5 高铁动车原理与团队建设
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第5章 以价值观为本的领导力
      • 5.1 以价值观为本的领导理论基础
      • 5.2 组织的价值观
      • 5.3 企业是一个平台
      • 5.4 构造以价值观为本的企业文化
      • 5.5 以价值观为本领导理论的实施
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
  • 第4单元 组织领导力
    • 第6章 人格特质理论与领导行为理论
      • 6.1 人格特质理论
      • 6.2 领导行为理论
      • 6.3 高效能人士的七个习惯
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第7章 权变与情境领导
      • 7.1 保罗·赫塞的情境领导理论
      • 7.2 路径—目标领导理论
      • 7.3 弗鲁姆权变决策模型
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第8章 魅力型领导、交易型领导和变革型领导
      • 8.1 魅力型领导
      • 8.2 交易型领导
      • 8.3 变革型领导
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第9章 领导力理论丛林
      • 9.1 二元领导
      • 9.2 第五级领导
      • 9.3 服务型领导和仆人型领导
      • 9.4 参与型领导
      • 9.5 创业领导力
      • 9.6 正念领导力
      • 9.7 分布式领导力
      • 9.8 互联网时代的领导力:平行领导力
      • 9.9 领导学理论丛林讨论——内圣外王
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
  • 第5单元 应用领导力
    • 第10章 如何做正职
      • 10.1 正职及其任务
      • 10.2 正职的素养
      • 10.3 正职的具体职责
      • 10.4 技术主管成为领导者要做的10个观念转变
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第11章 如何做副职
      • 11.1 了解上级和自己
      • 11.2 建立信任
      • 11.3 如何向上管理
      • 11.4 如何与各种上级和谐相处
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第12章 如何做企业领导者的秘书
      • 12.1 秘书选拔
      • 12.2 企业领导者秘书的职责
      • 12.3 领导者秘书的一般处事技巧
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第13章 沟通艺术
      • 13.1 沟通的基本概念及形式
      • 13.2 沟通困难及其克服
      • 13.3 有效沟通的艺术
      • 13.4 非语言沟通的艺术
      • 13.5 听的艺术
      • 13.6 通过沟通建立亲和力
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第14章 奖励与批评
      • 14.1 奖励与批评的原理
      • 14.2 奖励
      • 14.3 批评
      • 14.4 惩罚
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第15章 时间管理
      • 15.1 时间管理的重要性
      • 15.2 评估自己的情况
      • 15.3 重要的事先做
      • 15.4 时间管理的80/20法则
      • 15.5 建立良好的习惯
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
    • 第16章 追随力与领导者核心能力
      • 16.1 追随者与领导者相互成就
      • 16.2 追随力的价值
      • 16.3 有效追随与无效追随
      • 16.4 追随力实现自我伟大价值
      • 16.5 领导者核心能力
      • 本章关键词
      • 作业1 课程思考题
      • 作业2 课后练习题
      • 作业3 即测即评
  • 参考文献