本书力求通过对E时代背景下大学学习资源、学习制度与学习方法的介绍和分析，帮助大学生在熟悉学习资源和学习制度的基础上，探寻自主学习的策略和方法，掌握网络学习的手段和工具，促使学生自主学习、自主规划学习进程以提升学习能力，达成学习目的。
全书由五部分构成，即总论、课程资源、知识资源、学习制度、学习方法和学习能力。总论重点介绍课程主要内容与学习要求，课程资源主要介绍大学校内、校外课程资源，知识资源主要介绍网络学习资源，学习制度介绍学分、学籍等相关规定，学习方法部分重点探讨学习方法与提升学习能力等。
本书主要面向高等学校本科一年级新生，也可供其他读者阅读。
- 前辅文
- 第1章 大学学习那些事
- 1.1 大学的构成
- 1.2 细说大学特征
- 1.3 学习指导有什么用
- 习题
- 第2章 黑板、“屏板”你爱哪款
- 2.1 E时代的课程创新
- 2.2 E时代的大学课程体系
- 2.3 E时代的课程教学平台
- 2.3.1 MOOC平台介绍
- 2.3.2 SPOC平台介绍
- 2.4 E时代课程学习及其注意事项
- 2.4.1 E时代的课程学习特点
- 2.4.2 E时代的课程学习趋势
- 2.4.3 网络课程平台学习注意事项
- 习题
- 第3章 学习资源“E网打尽”
- 3.1 四海八荒的学习资源
- 3.2 厉害了我的搜索神器
- 3.2.1 常见的搜索引擎
- 3.2.2 常用的搜索方法与技巧
- 3.3 中国知网的使用方法
- 3.3.1 中国知网概述
- 3.3.2 初级检索
- 3.3.3 高级检索和专业检索
- 习题
- 第4章 大学“套路”你要懂
- 4.1 学分制
- 4.1.1 学年与学制
- 4.1.2 学分与学分制
- 4.1.3 学分计算与认定
- 4.2 学历与学位
- 4.2.1 学历与学位的含义及区别
- 4.2.2 学历证书与学位证书的类别
- 4.2.3 本科毕业与学位授予的基本条件
- 4.3 辅修专业与辅修学位
- 4.4 常见问题解答
- 4.4.1 选修与必修
- 4.4.2 考核与“挂科”
- 4.4.3 休学与复学
- 习题
- 第5章“学霸”是这样炼成的
- 5.1 E时代的学习方法
- 5.1.1 自主学习
- 5.1.2 合作学习
- 5.1.3 碎片化学习
- 5.2 E时代的学习能力
- 5.2.1 认知与选择能力
- 5.2.2 质疑与评估能力
- 5.2.3 生产与创造能力
- 习题
