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语文(拓展模块)(第三版)

中职课程改革国家规划新教材及配套

作者:
陆迎真
定价:
32.00元
ISBN:
978-7-04-049840-0
版面字数:
300.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
中职课程改革国家规划新教材及配套
出版时间:
2018-07-06
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
文化课
二级分类:
语文

本套教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写,分为基础模块(2册),职业模块(2册),拓展模块(1册),全套书共5册。2013年,基础模块(2册)、职业模块(2册)分别进行了修订,拓展模块只进行了内容的微调,没有出版修订版。

为贯彻落实十九大精神,本套教材在原书的基础上对内容又进行了修改和完善,为与基础模块、职业模块配套,本书作为语文(拓展模块)(第三版)出版。

本书由6个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读两类,体现教学内容的提高性和拓展性。本书在基础模块、职业模块的基础上,进一步提高学生的语文应用能力,以满足学生个性发展和继续学习的需要。本书从历史与进步、命运与人生、艺术与修养、世界与文化等角度进行选材,从散文赏析、小说赏析、古诗文赏析等方面安排学习重点。全书注重学习方法的指导、基础知识的应用,通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练,提高学生的语文素养。

本书选文注重经典性、时代性,活动设计注意情境性、实用性,符合中职生年龄特点和兴趣爱好,适应当前中等职业学校教学改革的需要。

本书配套有教学参考书、学习指导与能力训练、综合实践活动集锦,以及助学光盘、助教光盘、网络教学资源等,可以提供电子教案、电子课件、课外练习等资源,以方便教师教学及学生学习。

本书可供中等职业学校教师及各专业学生使用。

本书附有学习卡,通过所附学习卡,可登录网站http://abook.hep.com.cn/sve,获取相关教学资源。详细说明见书末“郑重声明”页。

  • 前辅文
  • 第一单元
    • 阅读与欣赏
    • 一 胡同文化汪曾祺
    • 二 废墟的召唤 宗 璞
    • 三 过万重山漫想 刘 征
    • 四 西安这座城 贾平凹
    • 五 把栏杆拍遍 梁 衡
    • 表达与交流
    • 口语交际
    • 讨论
    • 写作
    • 审题与立意
    • 语文综合实践活动
    • 认识历史 珍爱青春 编织梦想—“设计未来”主题讨论会
    • 课外古代诗词诵读
    • 氓 《诗经》
    • 登高 杜 甫
  • 第二单元
    • 阅读与欣赏
    • 六 过秦论 贾 谊
    • 七 鸿门宴 司马迁
    • 八 寡人之于国也 《孟子》
    • 九 兰亭集序 王羲之
    • 十 阿房宫赋 杜 牧
    • 表达与交流
    • 写作
    • (一)应用文 总结
    • (二)构思与布局
    • 语文综合实践活动
    • 雅言传承文明 经典浸润人生
    • —古诗文赏析会
    • 课外古代诗词诵读
    • 马诗(其五) 李 贺
    • 菩萨蛮 温庭筠
  • 第三单元
    • 阅读与欣赏
    • 十一 祝福 鲁 迅
    • 十二 春之声 王 蒙
    • 十三 一个人的遭遇(节选) [苏联]肖洛霍夫
    • 十四 老人与海(节选) [美国]海明威
    • 十五 微型小说两篇
    • 等待散场 刘心武
    • 他母亲的伙伴 [澳大利亚]亨利•劳森
    • 表达与交流
    • 口语交际
    • 采访
    • 写作
    • 材料的详略
    • 语文综合实践活动
    • 抓住属于自己的美丽—“我的形象设计”交流活动
    • 课外古代诗词诵读
    • 虞美人 李 煜
    • 凤栖梧 柳 永
  • 第四单元
    • 阅读与欣赏
    • 十六 文学的趣味 朱光潜
    • 十七 运用之妙,存乎一心 张文勋
    • 十八 爱因斯坦与艺术世界 赵鑫珊
    • 十九 音乐就在你心中 陈 钢
    • 二十 中国艺术表现里的虚和实 宗白华
    • 表达与交流
    • 写作
    • (一)应用文 会议纪要
    • (二)观点与论证
    • 语文综合实践活动
    • 问渠那得清如许,为有源头活水来—艺术欣赏心得交流会
    • 课外古代诗词诵读
    • 桂枝香 王安石
    • 苏幕遮 周邦彦
  • 第五单元
    • 阅读与欣赏
    • 二十一 想北平 老 舍
    • 二十二 世界是平的,世界是通的 李 舫
    • 二十三 中国画与西洋画 丰子恺
    • 二十四 古希腊的石头 冯骥才
    • 二十五 奥林匹克精神 [法国]顾拜旦
    • 表达与交流
    • 口语交际
    • 辩论
    • 写作
    • 证明与反驳
    • 语文综合实践活动
    • 营造繁华还是守护真实—“圆明园是否要重建”主题辩论活动
    • 课外古代诗词诵读
    • 【双调】夜行船•秋思 马致远
    • 破阵子 晏 殊
  • 第六单元
    • 阅读与欣赏
    • 二十六 六国论 苏 洵
    • 二十七 游褒禅山记 王安石
    • 二十八 国殇 屈 原
    • 二十九 孔雀东南飞(并序)
    • 三十 陈情表 李 密
    • 表达与交流
    • 写作
    • (一)应用文 简报
    • (二)文章的起草与修改
    • 语文综合实践活动
    • 编写行业简报
    • 课外古代诗词诵读
    • 长亭送别(节选) 王实甫
    • 长相思 纳兰性德

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