本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材《幼儿教师口语》的配套教学用书，共7章17节，主要内容有：幼儿园语言教育活动概述，幼儿谈话活动，幼儿讲述活动，幼儿态势语活动，幼儿文学作品活动，幼儿诵说曲艺表演活动，早期阅读活动。
本教材体例活泼，运用理论指导、实践案例、思考与练习的结构方式，从多侧面、多角度呈现教学内容。特别是提供了各种类型的幼儿园语言教育活动案例，方便教师操作和使用，方便学生直观地掌握从事幼儿园语言教育工作的实践技巧，提高他们的语言教育活动实践能力。
本书适用于五年制高职学前教育专业的学生和在职幼儿园教师，也可供少年活动机构人员和幼儿家长参考。
- 前辅文
- 第一章 幼儿园语言教育活动概述
- 第一节 语言学习的意义与阶段
- 第二节 幼儿语言教育的理论研究与全语言教育
- 第三节《纲要》对幼儿园语言教育活动的指导与解读
- 第四节 幼儿园语言教育活动的目标
- 第五节 幼儿园语言教育活动中应注意的问题
- 第二章 幼儿谈话活动
- 第三章 幼儿讲述活动
- 第四章 幼儿态势语活动
- 第一节 幼儿态势语活动指导
- 第二节 幼儿态势语活动案例
- 第五章 幼儿文学作品活动
- 第一节 幼儿文学作品活动指导
- 第二节 幼儿文学作品活动案例
- 第六章 幼儿诵说曲艺表演活动
- 第一节 幼儿诵说曲艺表演活动指导
- 第二节 幼儿诵说曲艺表演活动案例
- 第七章 早期阅读活动
- 附录 幼儿园教育指导纲要（试行）
- 参考书目
