本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国内领先的、有权威性影响的公共政策学教材，2011年被教育部高教司评为“普通高等教育精品教材”。
本书以构建有中国特色的公共政策学体系为宗旨，紧密围绕公共政策学的学科要素、研究分析方法、公共政策系统与过程、公共政策学知识的应用等进行阐述析论。本书的特色在于内容资料新、体例新，体系严密，逻辑明晰，并系统地反映国内外公共政策学前沿的研究及动态。各章穿插生动案例，章后还附有包括案例研究在内的分析思考题，宜教宜学。
本书适合高等学校公共管理类、政治学类各专业本科生及包括攻读MPA学位者在内的研究生使用，也可供政府管理部门及专业研究人员阅读、参考。
- 前辅文
- 第一章 公共政策学的学科要素
- 第一节 什么是公共政策学
- 第二节 公共政策学的产生与发展
- 第三节 公共政策学的引进及其中国化
- 第四节 为什么学习公共政策学
- 思考与练习题
- 第二章 公共政策的研究视角和路径
- 第一节 公共政策研究的多学科视角
- 第二节 公共政策的系统分析和矛盾分析
- 第三节 公共政策的历史—比较分析
- 第四节 公共政策的经济—社会分析
- 第五节 公共政策的制度分析
- 第六节 公共政策的价值分析与超理性分析
- 思考与练习题
- 第三章 政策研究的资料收集与分析方法
- 第一节 一手资料的收集与分析(上)
- 第二节 一手资料的收集与分析(下)
- 第三节 二手资料的收集与分析
- 第四节 定量资料分析
- 第五节 定性资料分析
- 思考与练习题
- 第四章 公共政策与政策工具
- 第一节 公共政策的含义、类型与功能
- 第二节 公共政策的本质与基本特征
- 第三节 政策工具的类型、选择与配置
- 思考与练习题
- 第五章 政策系统与公共决策体制
- 第一节 政策行为者与政策系统
- 第二节 公共权力与公共决策体制
- 第三节 非政府政策行为者与公共政策
- 思考与练习题
- 第六章 政策过程及其理论模型
- 第一节 政策过程与理论模型构建
- 第二节 基于西方经验的政策过程模型
- 第三节 “上下来去”——基于中国经验的政策过程理论模型
- 思考与练习题
- 第七章 政策问题与议程设定
- 第一节 政策问题的概念、属性与分类
- 第二节 公共问题的提出
- 第三节 问题认定与政策议程
- 思考与练习题
- 第八章 政策方案的规划与抉择
- 第一节 公共政策目标的确定
- 第二节 公共政策方案的规划
- 第三节 公共政策的抉择与合法化
- 思考与练习题
- 第九章 公共政策执行
- 第一节 政策执行的意义、特点与模型
- 第二节 政策执行者与政策执行力
- 第三节 政策执行过程与影响执行的主要因素
- 第四节 政策执行偏差及其矫正
- 第五节 政策的无效执行与有效执行
- 思考与练习题
- 第十章 公共政策的评估与监控
- 第一节 政策评估的含义、作用和主体
- 第二节 政策评估的过程、标准和影响因素
- 第三节 政策评估的方法
- 第四节 公共政策的监控
- 思考与练习题
- 第十一章 公共政策的变动、终结与周期
- 第一节 政策的稳定和变动
- 第二节 政策的调整与接续
- 第三节 公共政策的终结
- 第四节 公共政策的周期
- 思考与练习题
- 第十二章 公共政策学知识的应用
- 第一节 政策学知识应用与政策分析
- 第二节 政策研究组织、智库与政策分析师
- 第三节 政策学知识实践的障碍及其克服
- 思考与练习题
- 参考文献
