《曲式分析进阶教程》的核心内容，在书名中已有充分的体现。首先，“曲式”可以理解为乐曲的式样，而成其为式样的标准，则应该具备一定的典型性、普遍性和系统性。凡具备以上性质的且已形成曲式体系的，非自巴洛克时期以来，一直延续至今且遍及世界的欧洲古典音乐莫属。因此，本书以此类音乐为本，讨论各种曲式的形态及特点，研判不同曲式的异同关系及构成样式。其次，“进阶”意指学习的方法，从学习最初级的音乐结构方法开始，一章一节，一步一进。不同曲式间既相互关联，又步步深入，直至曲式结构的高峰。这种环环相扣的进阶式学习，正强调了学习中不可忽视或割裂的承前启后的关系。再次，教程则定位了本书的属性，这是一本以曲式教学获取曲式结构方法的教科书。总之，本书的宗旨在于方法论，古典音乐构成的方法、不同曲式形成的方法、判断曲式分类的方法等，而曲式之外对音乐的各种欣赏介绍、背景描述等文学性内容，并不在本书主要的内容范围之中。
本教程适合普通高等学校本科音乐专业师生使用，也可供其他曲式学习者及爱好者参考阅读。
巴赫《第六法国组曲》第1曲（阿列曼德）、第2曲（库朗特）
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贝多芬《c小调第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》——第二乐章
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贝多芬《c小调第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》——第一乐章
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贝多芬《d小调第十七钢琴奏鸣曲》——第一乐章
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贝多芬《E大调第九钢琴奏鸣曲》——第二乐章
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贝多芬《c小调第八（悲怆）钢琴奏鸣曲》——第三乐章
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贝多芬《第二钢琴奏鸣曲》—— 第二乐章
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贝多芬《第二钢琴奏鸣曲》——第一乐章
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贝多芬《第二十七钢琴奏鸣曲》末乐章
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贝多芬《第二十三（热情）钢琴奏鸣曲》 ——第一乐章
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贝多芬《第二十三（热情）钢琴奏鸣曲》——第二乐章
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贝多芬《第二十一钢琴奏鸣曲》——第一乐章
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贝多芬《F大调第六钢琴奏鸣曲》—— 第一乐章
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贝多芬《第七钢琴奏鸣曲》—— 第二乐章
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贝多芬《第三钢琴奏鸣曲》——第一乐章
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