本书是教育部教师工作司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部《三年制小学教育专业课程方案》的要求编写｡
全书较为完整地体现了世界文学发展的一般风貌和主要成就｡内容以史为经,介绍外国文学发展史,使学生掌握外国文学发展脉络;以文(作品)为纬,针对培养小学教师这一特点,让学生掌握外国文学史上重要的作家作品,并认识其艺术价值和历史地位,使他们掌握一定的文学作品阅读能力､鉴赏分析能力以及研究能力｡主要特色是既有文学史的整体性,又有作家作品介绍｡重点突出｡繁简得当;观点公允,立论平和;同时在很多章节又表现出了全新的见解｡值得称道的是教材中引述作品较多,可读性较强,方便学生自主学习｡
本书不仅适合作为小学教育专业文科方向本､专科教材,也适合非中文专业作为通识课和选修课教材,还可以作为少数民族高校汉语言文学专业的教材｡同时也供各类自学者学习和提高｡
- 前辅文
- 西方文学部分
- 第一章 古代希腊罗马文学
- 第二章 中世纪文学
- 第三章 文艺复兴时期文学
- 第一节 概述
- 第二节 塞万提斯与《堂吉诃德》
- 第三节 莎士比亚与《哈姆雷特》
- 第四章 17世纪文学
- 第五章 18世纪文学
- 第六章 19世纪初期文学
- 第一节 概述
- 第二节 拜伦与《恰尔德•哈罗尔德游记》
- 第三节 普希金与《叶甫盖尼•奥涅金》
- 第七章 19世纪中期文学
- 第一节 概述
- 第二节 司汤达与《红与黑》
- 第三节 巴尔扎克与《高老头》
- 第四节 狄更斯与《奥立弗•退斯特》
- 第五节 果戈理与 《钦差大臣》
- 第八章 19世纪后期文学
- 第一节 概述
- 第二节 雨果与《悲惨世界》
- 第三节 托尔斯泰与《安娜•卡列尼娜》
- 第四节 马克•吐温与《哈克贝利•费恩历险记》
- 第九章 20世纪上半期文学
- 第一节 概述
- 第二节 高尔基与《母亲》
- 第三节 帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》
- 第四节 卡夫卡与《变形记》
- 第五节 乔伊斯与《尤利西斯》
- 第六节 海明威与《老人与海》
- 第十章 20世纪中后期文学
- 第一节 概述
- 第二节 贝克特与《等待戈多》
- 第三节 塞林格与《麦田里的守望者》
- 第四节 马尔克斯与《百年孤独》
- 第五节 卡尔维诺与《寒冬夜行人》
- 第六节 托妮•莫里森与《最蓝的眼睛》
- 东方文学部分
- 第一章 上古东方文学
- 第二章 中古东方文学
- 第三章 近代东方文学
- 第四章 现代东方文学
- 主要参考书目
