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情境化语文实践活动训练


作者:
何忠
定价:
26.00元
ISBN:
978-7-04-035319-8
版面字数:
450.000千字
开本:
16开
全书页数:
282页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2012-06-20
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
文化课
二级分类:
语文

本书是中等职业学校语文课程学习学生辅导用书。

本书分为上编、中编、下编三大部分,分别对应中等职业学校教材《语文》(基础模块)上册、下册和《语文》(职业模块)的教学内容与要求。

本书由17个单元组成,每个单元都由“阅读与欣赏”“表达与交流”“语文综合实践活动”三部分内容组成。共设计68个活动项目、222个语文实践活动。每个活动项目设置“活动目标”“实践活动”“活动评价”三部分内容。“实践活动”包含多个“活动任务”,“活动任务”中根据需要分设“材料”或“案例”“活动思路”“活动链接”等内容,将语文知识、学习方法、语文能力的培养融合在情境化的语文实践之中,引导学生在听、说、读、写的行动中体验、感受、反思和习得,提升综合运用语文的能力。

本书具有较强的普适性、开放性、趣味性,活动形式活泼新颖,便于操作,既可以与中等职业学校《语文》教材配套使用,也可以作为中等职业学校语文课程的选修课教材单独使用。同时对高等职业学校各专业的教师和学生,以及社会青年和职场人士也有借鉴和指导作用。

本书配有学习卡资源,请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/sve获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。

  • 前辅文
  • 上编 基础模块·上册
    • 第一单元 飞扬的诗情
      • 阅读与欣赏
        • 聆听诗之韵——现代诗歌的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·说好普通话
        • 写作·抒情
      • 语文综合实践活动
        • 青春诗会
    • 第二单元 自然的心迹
      • 阅读与欣赏
        • 物皆着我之色彩——写景抒情散文的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·散文朗读
        • 写作·语段
      • 语文综合实践活动
        • 走进家乡
    • 第三单元 格物而致知
      • 阅读与欣赏
        • 走进景泰蓝——说明文的阅读与欣赏(一)
      • 表达与交流
        • 口语交际·解说
        • 写作·说明文
      • 语文综合实践活动
        • 获取整理信息,探究低碳生活——“低碳生活”主题学习活动
    • 第四单元 漫步古诗苑
      • 阅读与欣赏
        • 在吟哦中感受——古代诗歌的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·交谈
        • 写作·记叙文
      • 语文综合实践活动
        • 古诗重读
    • 第五单元 精神的追求
      • 阅读与欣赏
        • 探寻人生的价值——议论文的阅读与欣赏(一)
      • 表达与交流
        • 口语交际·演讲
        • 写作·议论文
      • 语文综合实践活动
        • 我们将来的事业
    • 第六单元 悲喜人生
      • 阅读与欣赏
        • 在故事中沉醉——小说的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·情境对话
        • 写作·叙述和描写
      • 语文综合实践活动
        • 难忘的人物形象
  • 中编 基础模块·下册
    • 第一单元 生活的滋味
      • 阅读与欣赏
        • 因为爱——写人叙事散文的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·介绍
        • 写作·记叙与议论
      • 语文综合实践活动
        • 我的亲人们
    • 第二单元 心灵的歌吟
      • 阅读与欣赏
        • 走进宋词——古诗词的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·访谈
        • 写作·文章的修改与润饰
      • 语文综合实践活动
        • 社会热点问题调查
    • 第三单元 天道与人为
      • 阅读与欣赏
        • 居高声自远,非是藉秋风——说明文的阅读与欣赏(二)
      • 表达与交流
        • 口语交际·应聘
        • 写作·计划
      • 语文综合实践活动
        • “低碳生活”社区宣传活动筹备工作
    • 第四单元 文化的思考
      • 阅读与欣赏
        • 文化的传承与创新——议论文的阅读与欣赏(二)
      • 表达与交流
        • 口语交际·劝说
        • 写作·论证
      • 语文综合实践活动
        • 生活中的文化冲突与融合——网络论坛或博客上的讨论
    • 第五单元 文采若云月
      • 阅读与欣赏
        • 接受典籍文化的熏陶——文言文的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·即席发言
        • 写作·论证的方法
      • 语文综合实践活动
        • 成语、名句、典故交流会
    • 第六单元 舞台大世界
      • 阅读与欣赏
        • 戏剧世界 精彩人生——剧本的阅读与欣赏
      • 表达与交流
        • 口语交际·复述
        • 写作·评论
      • 语文综合实践活动
        • 走上舞台
  • 下编 职业模块
    • 第一单元 理想之光
      • 阅读与欣赏
        • 触摸诗之美——感知的方法
      • 表达与交流
        • 口语交际· 拜访
        • 写作· 访谈录
      • 语文综合实践活动
        • 职场人物访谈
    • 第二单元 企业的灵魂
      • 阅读与欣赏
        • 探寻作者立言之本意——领会的方法
      • 表达与交流
        • 口语交际· 接待
        • 写作· 调查报告
      • 语文综合实践活动
        • 走进企业文化
    • 第三单元 创新的力量
      • 阅读与欣赏
        • 学会高屋建瓴地阅读——筛选的方法
      • 表达与交流
        • 口语交际· 答询
        • 写作· 说明书 广告词
      • 语文综合实践活动
        • 产品推介
    • 第四单元 创造自己
      • 阅读与欣赏
        • 提其要,钩其玄——提要的方法
      • 表达与交流
        • 口语交际· 协商
        • 写作· 策划书
      • 语文综合实践活动
        • 分享我的创业策划
    • 第五单元 敬业人生
      • 阅读与欣赏
        • 告别“半瓶醋”的阅读——理解的方法
      • 表达与交流
        • 口语交际· 洽谈
        • 写作· 求职信与应聘书
      • 语文综合实践活动
        • 模拟求职应聘洽谈会

语文(基础模块)上册(修订版)数学化教学资源与纸质教材一体化设计,紧密配合。教学资源分为电子教案、PPT教学课件、朗读动画、朗读音频、升学试题、教学录像、作业资料等多个板块。这些内容经过精心设计,是教师教学当中必不可少的信息化教学资源。

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