“新时期城市教育综合改革研究”是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题（课题编号：DKA010356），本书以该课题研究总报告为主，其主要内容包括：新时期我国城市教育综合改革地位与作用；高中阶段教育改革与发展；发展社区教育，促进学习型城市建设；民办教育与公办教育共同发展；优化资源配置，建立科学合理教育结构和布局等；并介绍了该课题的研究背景、研究概况、研究结论与问题、对策等。
本书探索并提出了解决城市教育改革发展中突出存在的若干问题，提出了城市各级各类教育的协调发展思路和改革措施，可供职业教育相关研究人员参考。
- 第一章 研究背景
- 一、“十五”期间我国城市教育改革与发展的背景
- 二、新时期城市教育发展新特点
- 三、新时期国家宏观环境对城市教育改革与发展提出新要求
- 四、国外城市教育先进经验的借鉴
- 第二章 研究概况
- 第三章 研究内容与成果
- 一、新时期我国城市教育综合改革地位与作用的研究
- 二、高中阶段教育改革与发展研究
- 三、发展社区教育，促进学习型城市建设的研究与实践
- 四、关于民办教育与公办教育共同发展的研究
- 五、优化资源配置，建立科学合理教育结构和布局的研究
- 六、应对加入WTO新形势，深化城市教育综合改革的研究
- 第四章 研究结论与分析
- 第五章 需要进一步研究的问题与对策
- 附件1 全国教育科学“十五”规划重点课题课题成果公报
- 附件2 全国教育科学规划重点课题结题证书
