《体育教学论（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是高等学校体育教育专业新课程方案的主干课程教材之一。《体育教学论（第2版）》是在2005版教材的基础上进行的全新修订。在修订过程中，体现了几个特点：一是调整了原有教材的体系和结构；二是精选和整合了相关的内容；三是进一步突出教材的实用性；四是增加了教学的案例。《体育教学论（第2版）》内容包括：绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学内容、体育教学过程、体育教学原则、体育教学设计、体育教学模式、体育课堂教学、体育教学方法、体育教学环境和体育教学评价等。
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 第一节 体育教学论小史
- 第二节 体育教学的诸要素
- 第三节 学习体育教学论的意义和要点
- 第二章 体育教学目标
- 第一节 体育教学目标概述
- 第二节 体育教学目标的结构
- 第三节 体育教学目标的制订
- 第三章 体育教学主体
- 第一节 体育教师———体育学习的主导
- 第二节 学生———体育学习的主体
- 第三节 体育学习中的主导性与主体性的关系
- 第四章 体育教学内容
- 第一节 体育教学内容的概述
- 第二节 体育教学内容的特性
- 第三节 我国主要体育教学内容的目标与要求
- 第四节 体育教材化
- 第五节 体育教材化的工作内容
- 第六节 体育教科书
- 第五章 体育教学过程
- 第一节 体育教学过程的含义与性质
- 第二节 体育教学规律
- 第三节 体育教学过程的层次及特点
- 第六章 体育教学原则
- 第一节 体育教学原则概述
- 第二节 当前中国的基本体育教学原则
- 第三节 坚持体育教学原则的案例分析
- 第七章 体育教学设计
- 第一节 体育教学设计与体育教学计划
- 第二节 学年､单元和课时体育教学的设计与计划案例
- 第八章 体育教学模式
- 第一节 体育教学模式概述
- 第二节 体育教学模式的性质
- 第三节 几种较成熟体育教学模式
- 第九章 体育课堂教学
- 第一节 体育课堂教学概述
- 第二节 体育课堂教学组织与管理
- 第三节 体育课堂教学管理的方法
- 第十章 体育教学方法
- 第一节 体育教学方法的概念
- 第二节 体育教学方法的历史与发展
- 第三节 体育教学方法的分类
- 第四节 体育教学方法的应用及其基本要求
- 第五节 体育教学方法的选用
- 第十一章 体育教学环境
- 第一节 体育教学环境概述
- 第二节 体育教学环境的优化
- 第三节 优化体育教学环境并进行教育的案例
- 第十二章 体育教学评价
- 第一节 体育教学评价的概述
- 第二节 体育教学评价的结构与评价内容
- 第三节 体育教学评价的技术与手段
- 拓展章节 体育教学研究
- 第一节 体育教学研究概述
- 第二节 体育教学研究的内容
- 第三节 体育教学研究的主要方法与手段
- 主要参考文献
