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文学理论教程(第四版)

面向21世纪课程教材

作者:
童庆炳
定价:
36.80元
ISBN:
978-7-04-024780-0
版面字数:
470.000千字
开本:
16开
全书页数:
379页
装帧形式:
平装
重点项目:
面向21世纪课程教材
出版时间:
2008-11-28
读者对象:
高等教育
一级分类:
中文
二级分类:
中国语言文学
三级分类:
汉语言文学

本书原是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”规划国家级重点教材,也属于高等教育出版社“百门精品”课程教材。目前经再修订而形成的第四版,吸收了近年来在教材使用过程中的各方面的意见,与过去相比有一定程度的改动。全书内容分为五编:第一编导论介绍文学理论的性质和形态,阐述了马克思主义文学理论的诞生与中国当代文学理论的建设;第二编阐述了文学活动的性质、特点和社会主义时期的文学活动;第三编论述了文学创造的过程和价值追求;第四编从不同角度考察文学作品的类型和体裁,分析文学作品的文本层次,讨论叙事性作品和抒情性作品,把握文学风格内涵和价值;第五编论述文学消费、文学接受和文学批评等内容。本书适合高校汉语言文学专业作为基础课教材使用,也可以被其他专业作为选修课程教材使用。

  • 第一编 导论
    • 第一章 文学理论的性质和形态
      • 第一节 文学理论的性质
        • 一、文学理论的学科归属
        • 二、文学理论的对象和任务
        • 三、文学理论的应有品格
      • 第二节 文学理论的形态
        • 一、文学理论形态多样化的依据
        • 二、文学理论的基本形态
    • 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
      • 第一节 马克思主义文学理论的基石
        • 一、文学活动论
        • 二、文学反映论
        • 三、艺术生产论
        • 四、文学审美意识形态论
        • 五、艺术交往论
        • 第二节 中国当代的文学理论建设
        • 一、以马克思主义作为理论指南
        • 二、中国特色
        • 三、当代性
  • 第二编 文学活动
    • 第三章 文学作为活动
      • 第一节 活动与文学活动
        • 一、人类活动的性质
        • 二、生活活动的美学意义
        • 三、文学活动的地位
      • 第二节 文学活动的构成
        • 一、世界
        • 二、作者
        • 三、作品
        • 四、读者
      • 第三节 文学活动的发生与发展
        • 一、文学活动的发生
        • 二、文学活动的发展
    • 第四章 文学活动的审美意识形态属性
      • 第一节 文学的含义
        • 一、文学的文化含义
        • 二、文学的审美含义
        • 三、文学的通行含义
        • 四、文学与非文学
      • 第二节 文学的审美意识形态属性
        • 一、文学作为一般意识形态
        • 二、文学作为审美意识形态
        • 三、文学的审美意识形态属性的表现
      • 第三节 文学的话语蕴藉属性
        • 一、文学与话语
        • 二、文学与话语蕴藉
        • 三、话语蕴藉的典范形态
    • 第五章 社会主义时期的文学活动
      • 第一节 社会主义时期文学活动的基本属性
        • 一、社会主义的意识形态性
        • 二、社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性
      • 第二节 社会主义时期文学活动的价值取向
        • 一、文学为人民服务、为社会主义服务:社会主义时期
        • 文学活动的主要价值取向
        • 二、雅与俗:“阳春白雪”与“下里巴人”的统一
        • 三、弘扬社会主义核心价值,谱写真、善、美的时代华章
        • 四、贴近实际、贴近生活、贴近群众,密切同人民群众的血肉联系
      • 第三节 科学发展观与社会主义文艺的发展和繁荣
        • 一、科学发展观:时代精神的精华,社会主义文艺大发展、大繁荣的指南
        • 二、继承与创新:弘扬本民族的优秀文化传统
        • 三、借鉴与创造:在对话与交流中实现民族文学与世界文学的沟通
        • 四、百花齐放、百家争鸣,推陈出新,发展和繁荣社会主义民族新文学
  • 第三编 文学创造
    • 第六章 文学创造作为特殊的精神生产
      • 第一节 文学创造作为特殊的生产
        • 一、精神生产与物质生产
        • 二、文学创造与其他精神生产的区别
      • 第二节 文学创造的客体与主体
        • 一、文学创造的客体
        • 二、文学创造的主体
      • 第三节 文学创造的主客体关系
        • 一、文学创造中主客体关系的特点
        • 二、文学创造中主客体的双向运动
    • 第七章 文学创造过程
      • 第一节 文学创造的发生阶段
        • 一、材料(信息)储备的主体性特征
        • 二、艺术发现
        • 三、创作动机
      • 第二节 文学创造的构思阶段
        • 一、艺术构思及其心理机制
        • 二、构思方式
      • 第三节 文学创造的物化阶段
        • 一、“形之于心”到“形之于手”
        • 二、语词提炼与技巧运用
        • 三、即兴与推敲
    • 第八章 文学创造的价值追求
      • 第一节 文学的真实
        • 一、文学中的求真
        • 二、艺术真实的主要特征
        • 三、真实的发掘与表现
      • 第二节 文学的伦理与情感
        • 一、伦理与情感是文学的核心要素
        • 二、情感与“诗意的裁判”
        • 三、人文关怀与历史理性
      • 第三节 美的创造
        • 一、审美理想的烛照
        • 二、文学形式的升华
        • 三、文学形式之美
  • 第四编 文学作品
    • 第九章 文学作品的类型和体裁
      • 第一节 文学作品的类型
        • 一、现实型文学
        • 二、理想型文学
        • 三、象征型文学
        • 四、文学类型的发展演变
      • 第二节 文学作品的基本体裁
        • 一、诗
        • 二、小说
        • 三、剧本
        • 四、散文与报告文学
    • 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
      • 第一节 文学作品的文本层次
        • 一、文学作品的文本层次问题
        • 二、文学作品的文本层次
      • 第二节 文学典型
        • 一、典型论的发展
        • 二、文学典型的美学特征
        • 三、典型环境中的典型人物
      • 第三节 意境
        • 一、意境概念的形成及界定
        • 二、文学意境的特征
        • 三、意境的分类
      • 第四节 文学意象
        • 一、观念意象及其高级形态审美意象
        • 二、审美意象的基本特征
        • 三、审美意象的分类
    • 第十一章 叙事性作品
      • 第一节 叙事界定
        • 一、叙事理论与叙事学
        • 二、叙事的含义与特征
        • 三、叙事与审美意识形态本质
        • 四、叙事的构成
      • 第二节 叙述内容
        • 一、故事
        • 二、结构
        • 三、行动
      • 第三节 叙述话语
        • 一、文本时间与故事时间
        • 二、视角
      • 第四节 叙述动作
        • 一、叙述者与作者
        • 二、叙述者与声音
        • 三、叙述者与接受者
    • 第十二章 抒情性作品
      • 第一节 抒情界定
        • 一、抒情与抒情性作品
        • 二、抒情与现实
        • 三、抒情中的自我与社会
        • 四、抒情与宣泄
      • 第二节 抒情性作品的构成
        • 一、抒情内容与抒情话语
        • 二、抒情性作品的结构
      • 第三节 抒情方式
        • 一、抒情话语的修辞方式
        • 二、抒情角色
    • 第十三章 文学风格
      • 第一节 风格的诸种观念和思路
        • 一、独特的言语形式
        • 二、创作个性的自然流露
        • 三、主体与对象相契合的特色
        • 四、读者辨认出的格调
      • 第二节 风格的定义和内涵
        • 一、创作个性是内在根据
        • 二、主体与对象的和谐统一是基本条件
        • 三、言语组织和文体特色是外部特征
      • 第三节 文学风格的类型与价值
        • 一、风格类型的划分
        • 二、文学风格的审美价值
      • 第四节 文学风格与文化
        • 一、文学风格与时代文化
        • 二、文学风格与民族文化
        • 三、文学风格与地域文化
        • 四、文学风格与流派文化
  • 第五编 文学消费与接受
    • 第十四章 文学消费与接受的性质
      • 第一节 文学消费与一般消费
        • 一、文学生产、传播与消费
        • 二、文学消费的二重性
        • 三、文学消费与文学的意识形态性
        • 四、文学消费与文学接受
      • 第二节 文学接受的文化属性
        • 一、文学接受作为审美活动
        • 二、文学接受作为认识活动
        • 三、文学接受作为文化价值阐释活动
        • 四、文学接受作为审美交流活动
    • 第十五章 文学接受过程
      • 第一节 文学接受的发生
        • 一、期待视野
        • 二、接受动机
        • 三、接受心境
        • 四、从隐含的读者到读者阅读
      • 第二节 文学接受的发展
        • 一、填空、对话与兴味
        • 二、还原与异变
        • 三、理解与误解
        • 四、期待遇挫与艺术魅力
      • 第三节 文学接受的高潮
        • 一、共鸣
        • 二、净化
        • 三、领悟
        • 四、余味
    • 第十六章 文学批评
      • 第一节 文学批评的价值取向
        • 一、文学批评的界定
        • 二、马克思主义的文学批评及其标准
      • 第二节 文学批评的模式
        • 一、传统批评模式
        • 二、现代批评模式
      • 第三节 文学批评的实践
        • 一、了解对象
        • 二、选点切入
        • 三、确定要旨
        • 四、布局安排
        • 五、力求创见
  • 初版后记
  • 修订版后记
  • 修订二版后记
  • 第四版后记

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