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C语言程序设计实验与实训指导及题解


作者:
张磊
定价:
23.90元
ISBN:
978-7-04-013777-4
版面字数:
460.000千字
开本:
16开
全书页数:
295页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2005-08-22
读者对象:
高等教育
一级分类:
计算机/教育技术类
二级分类:
计算机基础课程
三级分类:
程序设计技术

  本书是《C语言程序设计》(张磊主编)的配套书,包括实验指导、课程设计指导、习题解答和典型题例分析4部分内容。
  实验指导部分由18个实验构成,每个实验对应主教材的一个教学单元,紧紧围绕单元教学目标设计实验项目,每个实验包括实验目的、实验内容、实验指导和思考题4项内容;课程设计指导部分结合通讯录管理程序实例,对C语言课程设计进行了系统介绍,并提供了用于课程设计的练习题目;习题解答部分对主教材的习题进行了解答;典型题例分析部分结合主教材的教学内容,参考C语言等级考试二级新大纲,精选和设计了部分典型题目,并进行了分析解答。
  本书强化实验指导书的实验指导功能,真正解决了“怎么做?”的问题;引入课程设计,完善实践环节教学内容体系;在进行典型题例选题时,做到知识和技能并重、教材学习和等级考试兼顾。
  本书适合作为高等院校各专业“C语言程序设计”公共课辅导教材,也可供编程人员和参加全国计算机等级考试(二级C)的读者学习参考。
  • 第1章 实验指导
    • 实验一 C语言程序的编辑和运行
    • 实验二 数据及其运算
    • 实验三 数据的输入、输出及顺序结构程序设计
    • 实验四 分支结构程序设计
    • 实验五 循环结构程序设计
    • 实验六 循环结构程序设计应用
    • 实验七 数组基础
    • 实验八 数组应用
    • 实验九 函数基础
    • 实验十 函数应用
    • 实验十一 指针基础
    • 实验十二 指针和函数
    • 实验十三 结构体
    • 实验十四 链表
    • 实验十五 文件
    • 实验十六 位运算
    • 实验十七 编译预处理
    • 实验十八 从C到C
  • 第2章 课程设计指导
    • 2.1 课程设计概述
      • 2.1.1 课程设计的目的要求
      • 2.1.2 课程设计的基本过程
    • 2.2 通讯录管理程序设计
      • 2.2.1 题目的内容要求
      • 2.2.2 程序的功能设计
      • 2.2.3 程序的数据设计
      • 2.2.4 程序的函数设计
      • 2.2.5 函数编程及调试
      • 2.2.6 整体调试
    • 2.3 课程设计练习题目
      • 2.3.1 教材管理程序
      • 2.3.2 学籍管理程序
  • 第3章 习题解答
    • 习题一
    • 习题二
    • 习题三
    • 习题四
    • 习题五
    • 习题六
    • 习题七
    • 习题八
    • 习题九
    • 习题十
    • 习题十一
    • 习题十二
    • 习题十三
    • 习题十四
    • 习题十五
    • 习题十六
    • 习题十七
    • 习题十八
  • 第4章 典型题例分析
    • 4.1 程序设计概述
    • 4.2 数据及其运算
    • 4.3 程序设计基础
    • 4.4 分支结构程序设计
    • 4.5 循环结构程序设计基础
    • 4.6 循环结构程序设计应用
    • 4.7 数组基础
    • 4.8 数组应用
    • 4.9 函数基础
    • 4.10 函数应用
    • 4.11 指针基础
    • 4.12 指针和函数
    • 4.13 结构体
    • 4.14 链表
    • 4.15 文件
    • 4.16 共用体、枚举和位运算
    • 4.17 编译预处理和数据类型再命名
    • 4.18 从C到C
  • 附录A 常用ASCII码字符对照表
  • 附录B C语言的运算符
  • 附录C Turbo C 2.0编译错误信息一览表
  • 参考文献

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