本书是全国高职高专护理专业“理实一体化”系列教材之一。
本书共五章，有机地融合了护理美学与护理礼仪的内容。全书融基本知识、基本理论、基本技能为一体，将每一项教学要求与操作、评价有机结合，完整地呈现给学生。部分内容以卡通式的操作流程图来说明，教学目标中“识记”领域的内容用图形标记显示，配以重点内容的套色印刷，有别于传统的护理教材白纸黑字的版面，有利于学生在轻松、新奇的学习环境中把握护理学基础的核心内容。本书另配授课用电子资源。
本书适合作为高职高专院校护理类专业教材，也可供参加护士执业资格考试者、其他层次护理教学及临床护理工作者参考。
- 第一章护理美学概论
- 第一节美学概论
- 第二节护理美学概述
- 一、护理美学的概念
- 二、护理美学研究对象和学科性质
- 三、护理美学的形成和发展
- 第三节应用护理美学
- 一、护理美学的审美功能
- 二、护理美学的临床应用
- 三、护理活动中的形式美
- 四、护士应具备的审美素质
- 第四节护理美学的内容和研究方法
- 第五节护理环境中的美学要求
- 一、护理环境美的概念
- 二、护理环境中的美学布局
- 三、医院内不同环境的美学要求
- 第二章护士的审美心理与审美修养
- 第一节护士的审美心理
- 一、护士审美心理的构成要素
- 二、护士的审美心理过程
- 三、护士的审美心理形成过程
- 第二节护士的审美修养
- 第三节护士艺术欣赏能力的培养
- 一、听觉艺术欣赏
- 二、语言艺术欣赏
- 三、视觉艺术欣赏
- 四、综合艺术欣赏
- 第三章护士职业形象美的塑造
- 第一节概述
- 第二节护士职业形象美
- 一、护士职业形象的形成和发展过程
- 二、护士职业形象美的内涵及与护理礼仪的关系
- 三、塑造护士职业形象美的意义
- 第三节护士职业形象美的塑造
- 一、护士内在形象美的塑造
- 二、护士外在形象美的塑造
- 三、护士群体形象美的塑造
- 四、塑造护士职业形象美的途径
- 第四章护理礼仪概论
- 第一节护理礼仪概述
- 一、礼仪的基本概念、分类、起源和发展
- 二、礼仪的特点、作用和基本原则
- 三、护理礼仪的培养
- 第二节护士常用礼仪
- 一、护士的仪容礼仪
- 二、护士的仪态礼仪
- 三、护士的服饰礼仪
- 四、护士的言谈礼仪
- 五、护理人际关系中的礼仪
- 六、男护士的礼仪
- 第三节护士的社会交往礼仪
- 一、日常生活礼仪
- 二、公共场所礼仪
- 三、学生礼仪
- 四、涉外礼仪
- 第五章护理工作操作礼仪
- 第一节基础护理操作礼仪
- 第二节护理岗位工作礼仪
- 一、导诊（导医处）护士礼仪
- 二、门诊（各专科）护士礼仪
- 三、急诊处护士礼仪
- 四、住院处护士礼仪
- 五、病房护士礼仪
- 六、麻醉护士礼仪
- 七、手术室护士礼仪
- 八、护理管理者的礼仪
- 参考文献
- 教学资源索取单
