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教师口语教程
本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材、国家一流课程配套教材、中国大学ＭＯＯＣ教材。
本书关注普通话难点音，引导学习者在掌握普通话语音系统的基础上，了解教师口语表达的特点及规律，准确、流利地运用普通话进行教育教学和口语交际。本书主要内容包括教师口语概述、普通话难点音训练、普通话水平测试、发声技能训练、朗读技能训练、朗诵技能训练、教学口语训练、教育口语训练、演讲技能训练、教师礼仪训练等。
本书既可作为普通高等学校汉语言文学、教师教育或国际中文教育专业相关课程教材，也可供社会读者阅读参考。
作者：
皇甫素飞
定价：
40.00元
出版时间：
2025-07-09
ISBN：
978-7-04-064796-9
物料号：
64796-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
文化素质教育
二级分类：
演讲/口才
重点项目：
暂无
版面字数：
425.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 第一章 教师口语概述1
- 第一节 教师口语的内涵与重要性1
- 第二节 教师口语的主要特征2
- 第三节 教师口语的艺术技巧3
- 第四节 教师口语的艺术风格4
- 第五节 “教师口语”课程的内容与意义4
- 思考与练习5
- 本章参考文献5
- 第二章 普通话难点音训练6
- 第一节 普通话语音系统概述6
- 第二节 声母难点音训练17
- 第三节 韵母难点音训练32
- 第四节 声调难点音训练39
- 第五节 语流音变难点音训练46
- 思考与练习53
- 本章参考文献53
- 第三章 普通话水平测试54
- 第一节 普通话水平测试概述54
- 第二节 普通话水平测试试卷及评分56
- 第三节 普通话水平测试用朗读作品与话题66
- 思考与练习100
- 本章参考文献100
- 第四章 发声技能训练101
- 第一节 发声技能概述101
- 第二节 气息控制训练103
- 第三节 口腔控制训练105
- 第四节 喉部控制训练110
- 第五节 共鸣控制训练111
- 思考与练习114
- 本章参考文献114
- 第五章 朗读技能训练115
- 第一节 朗读技能概述115
- 第二节 朗读的内部情感技巧119
- 第三节 朗读的外部表达技巧125
- 第四节 经典散文朗读范例140
- 思考与练习148
- 本章参考文献148
- 第六章 朗诵技能训练149
- 第一节 朗诵技能概述149
- 第二节 朗诵基本要求151
- 第三节 古典诗词朗诵技巧154
- 第四节 现代诗歌朗诵技巧163
- 思考与练习170
- 本章参考文献170
- 第七章 教学口语训练172
- 第一节 教学口语概述172
- 第二节 教学口语表达方式173
- 第三节 教学口语表达特点176
- 第四节 课堂教学主要环节 的口语技能188
- 第五节 教学口语表达“塑造”198
- 第六节 教学口语表达技巧200
- 思考与练习204
- 本章参考文献204
- 第八章 教育口语训练205
- 第一节 教育口语概述205
- 第二节 教育口语的特点与要求206
- 第三节 教育口语的原则211
- 第四节 教育口语的策略与技巧212
- 第五节 教育口语的类型216
- 思考与练习219
- 本章参考文献219
- 第九章 演讲技能训练221
- 第一节 演讲概述221
- 第二节 演讲的类型与特点225
- 第三节 演讲的结构228
- 第四节 演讲艺术表达技巧233
- 第五节 演讲比赛组织与评分236
- 思考与练习238
- 本章参考文献240
- 第十章 教师礼仪训练241
- 第一节 教师礼仪概述241
- 第二节 教师形象气质塑造241
- 第三节 教师态势语技巧245
- 思考与练习264
- 本章参考文献264
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