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中华美育精神十讲




本书以“弘扬中华美育精神”为研究对象,遵循美育规律,深入研究弘扬中华美育精神对于推进强国建设、民族复兴伟业的重要意义,从历史、现实、未来的角度,集中阐述了中华美育精神的丰富内涵,探讨了弘扬中华美育精神的实践途径。本书从理论阐发入手,结合实践案例,力图多维度和多层面探索“弘扬中华美育精神”之路。

本书可供普通高等学校美育教师使用,也可供美育相关专业研究生使用。



作者:
高洪

定价:
80.00元

出版时间:
2025-04-02

ISBN:
978-7-04-064061-8

物料号:
64061-00

读者对象:
高等教育

一级分类:
艺术

二级分类:
美术学

三级分类:
美术学

重点项目:
暂无

版面字数:
230.00千字

开本:
16开

全书页数:
暂无

装帧形式:
精装
  • 前辅文
  • 第一讲 弘扬中华美育精神是新时代重大课题
    • 第一节 “弘扬中华美育精神”的提出
    • 第二节 “弘扬中华美育精神”的时代意蕴
    • 第三节 “中华美育精神”的丰富内涵
  • 第二讲 以美铸魂是新时代中国美育的使命
    • 第一节 美育孕育美好人生,构筑美好世界
    • 第二节 美育伴随着追求美好理想的历史过程
    • 第三节 美育为现代化道路照射美好光明,筑就美好梦想
  • 第三讲 以美育人、以文化人、立德树人的有机统
    • 第一节 以美育人:弘扬中华美育精神的核心命题
    • 第二节 以文化人:弘扬中华美育精神的重要途径
    • 第三节 立德树人:弘扬中华美育精神的根本任务
    • 第四节 以美育人、以文化人、立德树人有机统一的逻辑关系
  • 第四讲 繁荣发展社会主义文艺与弘扬中华美育精神
    • 第一节 新时代中国特色社会主义文艺总布局
    • 第二节 新时代文艺工作者、文艺创作和文艺作品
    • 第三节 繁荣发展新时代中国文艺
  • 第五讲 充分发挥美术教育在弘扬中华美育精神中的独特作用
    • 第一节 美术教育的美育功能
    • 第二节 美术教育是弘扬中华美育精神的重要途径
    • 第三节 在美术教育中加强美育要把握的重点
  • 第六讲 培养弘扬中华美育精神的优秀艺术人才
    • 第一节 构建中国高等美术教育标准和体系
    • 第二节 探索新时代优秀艺术家培养模式
    • 第三节 培养德艺兼备的高水平艺术人才
  • 第七讲 建设弘扬中华美育精神的新艺科
    • 第一节 扎根中华优秀传统文化,优化优势学科形态
    • 第二节 面向国家社会发展需求,加强新兴学科建设
    • 第三节 着眼人才培养目标,创新学科管理评价机制
  • 第八讲 加强美育学科建设,构建美育学科体系
    • 第一节 继承中国美育传统,遵循新时代美育特点
    • 第二节 构建美育理论体系,制订美育教学标准
    • 第三节 培养美育高端人才,壮大美育师资队伍
  • 第九讲 扎根时代生活,以美育为人民美好生活赋能
    • 第一节 美好生活的基本理解
    • 第二节 中华美育与美好生活的逻辑关系
    • 第三节 美育赋能美好生活的实践路径
  • 第十讲 在学校、家庭和社会全场域做好美育工作
    • 第一节 构建阶段衔接、学科融通的学校美育体系
    • 第二节 营造有助于健全人格养成的家庭美育氛围
    • 第三节 建设体现人民对美好生活需求的社会环境
  • 后记