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中国家庭教育指导服务递送研究
本书采用公共服务视角，旨在探索作为公共服务的家庭教育指导服务的“最后一公里”问题，即服务如何递送。借鉴我国基本公共服务体系覆盖城乡的经验，基于在贵州省和北京市的实地调研与半结构式访谈，分析参与家庭教育指导服务递送的社区、学校和幼儿园、社会组织、企业、家庭教育管理部门及家长的大量访谈资料，一方面呈现有未成年子女的城乡家长在家庭教育方面的困难、问题、需求及其对家庭教育指导服务的启示；另一方面呈现我国家庭教育指导服务递送的主体、客体、内容、方式、路径、经验和不足，以及多主体跨部门合作、多元协同推进服务的策略，总结探索服务递送的机制保障和模式。
本书可供教育学、社会学及社会工作专业读者，特别是儿童青少年发展研究者、家庭教育研究者、家庭教育指导服务提供者阅读与参考。
作者：
乔东平 窦媛
定价：
58.00元
出版时间：
2025-09-30
ISBN：
978-7-04-063002-2
物料号：
63002-00
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
二级分类：
教育学
三级分类：
教育学
重点项目：
暂无
版面字数：
290.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
假精装
- 前辅文
- 第1章 导论
- 第1节 研究背景与研究目的
- 第2节 研究现状与研究问题
- 第3节 研究方法与研究对象
- 第4节 本书结构
- 第2章 家庭教育指导服务作为公共服务的意涵、经验与启示
- 第1节 公共服务的概念与理论视角
- 第2节 我国公共服务的发展经验与存在的问题
- 第3节 国内外公共服务经验对我国家庭教育指导服务递送的启示
- 第3章 家长对家庭教育及指导服务的认识、困难与需求
- 第1节 家长对家庭教育和家庭教育指导服务的认识
- 第2节 家长家庭教育的困难与应对策略
- 第3节 家长对家庭教育指导服务的需求
- 第4节 家长的需求对家庭教育指导服务递送的启示
- 第4章 学校家庭教育指导服务递送
- 第1节 学校递送家庭教育指导服务的内容和方式
- 第2节 学校递送家庭教育指导服务的经验与存在的问题
- 第3节 学校递送家庭教育指导服务的行动逻辑
- 第4节 学校递送家庭教育指导服务的改进建议
- 第5章 社区家庭教育指导服务递送
- 第1节 社区递送家庭教育指导服务及跨部门合作主体和内容
- 第2节 社区递送家庭教育指导服务的路径和方式
- 第3节 社区递送家庭教育指导服务的经验与存在的问题
- 第4节 社区递送家庭教育指导服务的改进建议
- 第6章 社会组织家庭教育指导服务递送
- 第1节 社会组织递送家庭教育指导服务的内容和方式
- 第2节 社会组织递送家庭教育指导服务中的多元协同
- 第3节 社会组织递送家庭教育指导服务的经验与存在的问题
- 第4节 社会组织递送家庭教育指导服务的改进建议
- 第7章 企业家庭教育指导服务递送
- 第1节 企业递送家庭教育指导服务的内容和方式
- 第2节 企业递送家庭教育指导服务的不同策略
- 第3节 企业递送家庭教育指导服务的经验与存在的问题
- 第4节 企业递送家庭教育指导服务的改进建议
- 第8章 我国家庭教育指导服务递送的机制与模式构建
- 第1节 我国家庭教育指导服务递送的机制保障
- 第2节 我国家庭教育指导服务递送模式
- 第3节 完善我国家庭教育指导服务递送体系的建议
- 参考文献
- 附录
- 索引
