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婴幼儿心理发展
本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标国家托育服务政策要求，坚持“岗课赛证”融通的育人理念，紧扣托育机构岗位核心能力要求，精选婴幼儿心理发展的6个典型项目，包括婴幼儿动作的发展、婴幼儿感知觉的发展、婴幼儿注意与记忆的发展、婴幼儿想象与思维的发展、婴幼儿语言的发展、婴幼儿情绪与社会性的发展，对接托育机构工作场景和20个岗位核心工作任务。每个项目包括岗位要求、学习目标、学习导图、情境案例、工作任务（包含任务描述、任务准备、任务实施、任务评价四个环节）、知识拓展、赛证真题，通过生活化、情境化、形象化的呈现方式，导学导教，增强读者对婴幼儿心理发展的理解与应用。
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本书适用于高等职业教育专科、本科婴幼儿托育服务与管理、早期教育、学前教育等相关专业学生学习使用，也可供托育机构工作者及举办婴幼儿照护服务竞赛的相关学校和企业参考使用，还可作为父母和其他照护者增进对婴幼儿心理发展的理解、提升科学育儿知识与技能的参考。
作者：
主编：洪秀敏 副主编：王 悦 、商传辉
定价：
42.80元
出版时间：
2025-02-13
ISBN：
978-7-04-062789-3
物料号：
62789-00
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
文化教育大类
二级分类：
教育类
三级分类：
幼教保育
重点项目：
暂无
版面字数：
290.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 项目一 婴幼儿动作的发展
- 任务一 认识动作发展的特点
- 任务二 支持粗大动作的发展
- 任务三 支持精细动作的发展
- 项目二 婴幼儿感知觉的发展
- 任务一 认识感知觉
- 任务二 支持感知觉的发展
- 任务三 积极干预感统失调
- 项目三 婴幼儿注意与记忆的发展
- 任务一 认识注意与记忆
- 任务二 支持注意的发展
- 任务三 支持记忆的发展
- 项目四 婴幼儿想象与思维的发展
- 任务一 认识想象和思维
- 任务二 支持婴幼儿想象的发展
- 任务三 支持婴幼儿思维的发展
- 项目五 婴幼儿语言的发展
- 任务一 认识语言发展
- 任务二 支持语言感知发展
- 任务三 支持语言理解发展
- 任务四 支持语言表达发展
- 项目六 婴幼儿情绪与社会性的发展
- 任务一 认识情绪与社会性发展
- 任务二 建立安全型依恋关系
- 任务三 培养积极自我意识
- 任务四 建立良好同伴关系
- 参考文献
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