- 前辅文
- 第一单元
- 教学目标
- 教学建议
- 课文解读
- 一 改造我们的学习
- 二 “友邦惊诧”论
- 三 人生的境界
- *人应当坚持正义
- 关于“提示与练习”
- 关于“思考与实践”
- 教学设计示例
- 评价建议
- 参考资料
- 写作
- 第二单元
- 教学目标
- 教学建议
- 课文解读
- 关于“提示与练习”
- 关于“思考与实践”
- 教学设计示例
- 评价建议
- 参考资料
- 口语交际
- 第三单元
- 教学目标
- 教学建议
- 课文解读
- 一 《中国科学技术史》序言(节选)
- *东方和西方的科学
- 二 文学作为语言艺术的独特地位
- *音乐就在你心中
- 三 《人间词话》六则
- 关于“提示与练习”
- 关于“思考与实践”
- 教学设计示例
- 评价建议
- 参考资料
- 写作
- 第四单元
- 教学目标
- 教学建议
- 课文解读
- 关于“提示与练习”
- 关于“思考与实践”
- 教学设计示例
- 评价建议
- 参考资料
- 口语交际
- 第五单元
- 教学目标
- 教学建议
- 课文解读
- 一 石钟山记
- 二 登泰山记
- 三 黄山记
- *瓦尔登湖(节选)
- 关于“提示与练习”
- 关于“思考与实践”
- 教学设计示例
- 评价建议
- 参考资料
- 语文综合实践