仰望星空 脚踏实地——“基础学科拔尖学生培养计划”十周年回顾
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- 十年回眸:“拔尖计划”评估总结报告
- 北京大学自评报告
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- 北京航空航天大学自评报告
- 哈尔滨工业大学自评报告
- 中国科学院大学自评报告
- 前沿研究:“拔尖计划”研究成果汇编
- 清华大学钱学森力学班本科荣誉学位项目的探索225创新型
- 化学本科拔尖人才培养模式探索
- 生物伯苓班开设科研训练课程的思考与实践
- “拔尖学生积极心理品质提升研究”成果报告
- 生物学拔尖学生自主科研创新能力的培养
- 华罗庚数学科技英才班代数系列课程改革和教材建设
- 拔尖学生本科阶段交叉学科领域科研兴趣和科研能力培养研究
- 素质和能力培养导向的“探究式—小班化”教学改革成果总结报告
- 创新支持是否改变了在校大学生的创新行为?
- 目标定向、多样性经历对个体创新行为的影响——基于陕西省8所高校的实证研究
- 大学生多样性经历与批判性思维倾向的关系研究
- 基础学科拔尖学生培养模式对其创造性的影响——基于北京师范大学拔尖学生的调查
- “拔尖计划”学生科研兴趣培养研究
- 化学拔尖人才科研能力培养研究
- 生物学拔尖创新人才培养模式改革研究与实践
- “化学学科拔尖学生培养试验计划”强化实验课程平台建设与实施研究进展报告
- “书院模式的拔尖人才培养体系的探索”成果报告
- 化学学科拔尖学生培养试验计划——“学生科研能力培养探索”进展报告
- 典制集:“拔尖计划”规章制度建设
- “拔尖计划”培养方案
- 学务管理制度
- 教务管理制度
- 学生海外交流制度
- 教育教学改革方案
- “拔尖计划”大事记