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机械创新设计（第三版）
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第二版的基础上，结合多所院校的使用意见和作者的教学实践经验修订而成的。
为加强创新人才的培养，本书围绕机械创新设计问题，着重阐述如何培养学生的创新意识，启发创新思维，掌握创新方法，在编写中力求理论联系实际，提高学生的创新能力。
本书紧密结合机械创新设计实践，分析创新思维和方法在机械原理方案设计、机构设计、结构设计等各阶段的应用，分析了开发设计、变型设计和反求设计等各类创新设计特点。
本书共分三篇。第1篇为创新设计的理论基础，介绍创造性思维与创造能力、创造原理；第2篇为创新设计方法，介绍TRIZ系统化创新、常用创新技法、原理方案创新设计、机构创新设计、结构创新设计、造型创新设计和反求设计等内容。第3篇用八个机械创新设计案例从不同角度反映机械创新设计理论与方法在实践中的应用。
本书可作为高等学校的教材，也可供有关教师、工程技术人员和科研人员参考。
作者：
邱丽芳、唐进元、高志
定价：
53.00元
出版时间：
2020-06-30
ISBN：
978-7-04-054167-0
物料号：
54167-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
机械/能源类
二级分类：
机械设计制造及其自动化/机械工程/机械电子工程专业课
三级分类：
机械创新设计
重点项目：
“十一五”国家规划教材
版面字数：
560.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 第1篇 创新设计的理论基础
- 第1章 引言
- 1.1 创新与社会发展
- 1.2 创新人才培养
- 1.3 创新设计
- 第2章 创造性思维与创造能力
- 2.1 思维及类型
- 2.2 创造性思维的基础知识
- 2.3 创造性思维与创造能力的培养
- 参考文献
- 第3章 创造原理
- 3.1 综合创造原理
- 3.2 分离创造原理
- 3.3 移植创造原理
- 3.4 完满创造原理
- 3.5 还原创造原理
- 3.6 变形变性创造原理
- 3.7 逆反创造原理
- 3.8 迂回创造原理
- 3.9 群体创造原理
- 3.10 极端创造原理
- 3.11 小结
- 参考文献
- 第1章 引言
- 第2篇 创新设计方法
- 第4章 TRIZ系统化创新
- 4.1 概述
- 4.2 系统分析方法
- 4.3 利用TRIZ解决问题的过程
- 参考文献
- 第5章 常用的创新技法
- 5.1 群体集智法
- 5.2 系统分析法
- 5.3 联想类比法
- 5.4 转向创新法
- 5.5 组合创新法
- 参考文献
- 第6章 原理方案的创新设计
- 6.1 功能设计法
- 6.2 设计目录
- 6.3 评价系统
- 参考文献
- 第7章 机构创新设计
- 7.1 机构形式设计的原则
- 7.2 机构的选型
- 7.3 机构的构型
- 参考文献
- 第8章 结构创新设计
- 8.1 结构方案的变异设计
- 8.2 提高性能的结构创新设计方法
- 8.3 结构的宜人化设计
- 8.4 新型结构设计
- 参考文献
- 第9章 造型创新设计
- 9.1 造型设计的一般原则
- 9.2 实用性与造型
- 9.3 人机工程与造型
- 9.4 美观与造型
- 9.5 安全性与造型设计
- 9.6 现代风格与仿生造型设计
- 9.7 计算机辅助造型设计
- 参考文献
- 第10章 反求设计
- 10.1 概述
- 10.2 产品反求分析的思路和内容
- 10.3 二次设计
- 10.4 计算机辅助反求设计
- 10.5 反求设计实例
- 参考文献
- 第4章 TRIZ系统化创新
- 第3篇 机械创新设计案例
- 案例1 自行车的演变和开发
- 案例2 新型内燃机的开发
- 案例3 打印机的方案设计
- 案例4 假肢智能膝关节设计
- 案例5 航天器太阳能电池阵的演变与开发
- 案例6 飞剪机剪切机构的运动设计
- 案例7 折页机的创新设计
- 案例8 切纸机的创新设计
机械创新设计数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程内容为全书的教学课件，充分运用多种形式的媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容，为学生创建一个适宜自主学习和创造性学习的环境。在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
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