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创意写作学理论
暂无简介
作者：
葛红兵
定价：
38.00元
出版时间：
2020-07-01
ISBN：
978-7-04-054051-2
物料号：
54051-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
中文
二级分类：
中国语言文学
三级分类：
汉语言文学
重点项目：
暂无
版面字数：
170.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 第一章创意写作学科基础理论与实践1
- 一、创意写作学科中国化发展问题1
- 二、学科合法性与基础理论难题5
- 三、创意写作学建构：创作之道与应用之道8
- 第二章英语国家创意写作学科的发生发展与研究11
- 一、创意写作本质与创意写作学科定位研究12
- 二、创意写作历史研究15
- 三、创意写作基础理论研究18
- 四、分类与分体写作研究22
- 五、其他创意写作研究24
- 六、爱荷华：创意写作学科创生发展的一个案例27
- 第三章高校中文教育改革与创意写作学科建构37
- 一、创意写作的学科创生与中文教育改革37
- 二、创建中文创意写作教育体系的目标和难点39
- 三、创建中文创意写作教育教学系统的思路41
- 第四章创意本体论的写作学45
- 一、写作学意义上的实践和存在46
- 二、创意实践是人的根本性实践48
- 三、写作是奠基于人的本体性实践之上的审美实践活动52
- 第五章创意写作学视域下的创作方法论56
- 一、写作是本质于人的言说活动56
- 二、“创造性地思维着”：创意思维作为写作方法论59
- 三、以“心灵的秘密”为终点61
- 第六章创意本位的文学批评观64
- 一、多元化文学生态下的专业批评范式危机64
- 二、设想：呼唤创意本位的文学批评观68
- 三、实践：建构一种创意价值评估模型的可行性70
- 第七章创意写作能力量化分析74
- 一、“创意写作能力”概念的提出74
- 二、创意写作能力因子的析出75
- 三、创意写作能力因子权重研究的方案78
- 四、创意写作能力量化研究的特点81
- 第八章创意写作： 作为一种教学法83
- 一、创意写作作为教学法： 坚持什么？反对什么？83
- 二、创意写作工坊： 作为写作教学法的“规则”85
- 三、创意写作工坊： 类型与训练方法87
- 四、结语89
- 第九章人工智能写作：可能性与对人类文学生活的挑战91
- 一、人工智能辅助写作92
- 二、计算机/机器人创作97
- 三、人工智能写作对人类文学生活的挑战100
- 第十章文学的创意本质与产业化103
- 一、“一度创意”与“二度创意”：对文学本质的再认识104
- 二、文学：从创意写作到创意产业的转化109
- 三、发明创新与创意创新：从创意写作到创意写作产业117
- 第十一章作为公共文化资源的文学与文学活动研究119
- 一、作为公共文化的“文学”及其“状况”119
- 二、文学成为“公共文化”的历史与模式121
- 三、作为公共文化的文学的未来及其制度演进路径125
- 第十二章文化的创意基因与创意国家建设128
- 一、寻找“创意”的中国文化表达128
- 二、“化育论”创意观及其传承132
- 三、中国文化创意基因的国别特点135
- 第十三章创意国家背景下的中国当代文学转型139
- 一、创意经济时代文学何为139
- 二、“创意国家”视野与当代世界文学的创意化转型143
- 三、因应“创意中国”战略，建构“文学创意中国”147
- 第十四章创意写作：中国化创生与中国气派建构的可能与路径151
- 一、建构创意写作学科中国学派是创意驱动型社会的需要151
- 二、中国学界创意本体论文学观的提出及其效应156
- 三、构建中国话语：禅理论创意潜能激发、量化评估研究160
- 参考文献164
- 后记167
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