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医学统计学(第4版)




本教材共15章,内容涵盖了国家执业医师资格考试的全部知识点。本版教材对第3版部分章节进行了合并和精简,增加和完善了与教材内容相关的数字课程资源,着力突出对学生开展医学科学研究、进行研究设计、运用统计方法分析资料、应用统计软件实现数据管理和分析、正确解释和表达统计分析结果的综合能力培养。在文字上力求深入浅出、增加可读性。在统计公式上,淡化推导及计算过程,力求使医学生及医务工作者能通过自学理解全书基本内容。全书配数字课程,包括教学教教学、拓展阅读、自测题等资源,利于学生自主学习,提升教学效果。

本教材适用于临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业的本科生,同时也可供研究生、临床医生及相关科研工作者参考使用。



作者:
李晓松

定价:
42.00元

出版时间:
2020-05-28

ISBN:
978-7-04-054046-8

物料号:
54046-00

读者对象:
高等教育

一级分类:
医药

二级分类:
公共卫生与预防医学

重点项目:
暂无

版面字数:
410.00千字

开本:
16开

全书页数:
暂无

装帧形式:
平装
  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 第一节 医学统计学的地位和作用
    • 第二节 医学统计学的基本内容
    • 第三节 统计学的基本概念
    • 第四节 统计学思维的培养和本书内容的安排
  • 第二章 医学研究的统计设计
    • 第一节 观察性研究设计
    • 第二节 实验性研究设计
    • 第三节 诊断试验评价研究设计与分析
  • 第三章 定量资料的统计描述
    • 第一节 频数分布
    • 第二节 集中位置的描述
    • 第三节 变异程度的描述
    • 第四节 正态分布及其应用
  • 第四章 定性资料的统计描述
    • 第一节 常用相对数及其应用
    • 第二节 相对数应用的注意事项
    • 第三节 率的标准化
  • 第五章 参数估计与假设检验
    • 第一节 抽样分布与标准误
    • 第二节 参数的区间估计
    • 第三节 假设检验
    • 第四节 置信区间估计和假设检验的关系
  • 第六章 t检验
    • 第一节 不同设计类型的t检验
    • 第二节 t检验的注意事项
  • 第七章 方差分析
    • 第一节 方差分析的基本思想
    • 第二节 完全随机设计资料的方差分析
    • 第三节 随机区组设计资料的方差分析
    • 第四节 多个均数的多重比较
  • 第八章 率或构成比比较的 χ2检验
    • 第一节 χ2检验的基本思想
    • 第二节 完全随机设计率或构成比比较的χ2检验
    • 第三节 配对设计样本率比较的χ2检验
  • 第九章 秩和检验
    • 第一节 配对设计的符号秩和检验
    • 第二节 完全随机设计两组比较的秩和检验
    • 第三节 完全随机设计多组比较的秩和检验
  • 第十章 线性相关与回归
    • 第一节 线性相关
    • 第二节 线性回归
    • 第三节 线性相关与回归的应用及注意事项
  • 第十一章 生存分析
    • 第一节 生存资料的特点及基本概念
    • 第二节 生存曲线的估计
    • 第三节 生存曲线的比较
  • 第十二章 常用多变量回归分析
    • 第一节 多变量线性回归
    • 第二节 Logistic回归分析
    • 第三节 Cox比例风险回归
    • 第四节 多变量回归分析的注意事项
  • 第十三章 Meta分析
    • 第一节 Meta分析的基本原理和步骤
    • 第二节 Meta分析的基本方法
    • 第三节 Meta分析的注意事项
  • 第十四章 统计方法选择与结果解释
    • 第一节 方法的正确选择
    • 第二节 结果的正确解释
  • 第十五章 统计分析结果的正确表达
    • 第一节 统计表与统计图
    • 第二节 医学论文统计报告的基本要求
    • 第三节 统计分析结果表达的常见错误
  • 附录统计用表
  • 中英文专业术语
  • 参考文献

医学统计学(第4版)数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程涵盖了教学PPT、拓展阅读、自测题等资源。 充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

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