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网页设计与制作（第2版）
本书是“十二五”职业教育国家规划教材《网页设计与制作》的第２版，依据教育部《中等职业学校计算机平面设计专业教学标准》编写而成。
本书主要介绍网页制作的流程与网页制作工具的使用，从单个页面制作到多个页面制作，从静态页面制作到动态页面制作，循序渐进地介绍各类网站的制作方法与技巧。本书按照实际制作网页的流程设计构造全书的体系结构，主要内容包括：“创建个人空间”“制作班级网站”“制作个人简历”“制作专题网站”和“制作企业网站”，突出了工作过程导向，具有操作性、趣味性和实用性。
本书配套网络教学资源，内容包括全书的案例文件、素材文件、案例制作过程录屏文件，其中，案例制作过程的录屏文件以二维码的形式呈现，读者使用这些资源，结合书中讲解边学边练，将会收到事半功倍的效果。使用本书封底所附的学习卡，登录ｈｔｔｐ：／／ａｂｏｏｋｈｅｐｃｏｍｃｎ／ｓｖｅ，可获得相关资源，详见书末“郑重声明”页。
本书适合作为中等职业学校计算机平面设计专业以及相关专业学生用书，也可供网页制作爱好者与在职人员培训参考。
作者：
张玉琴 欧阳俊梅
定价：
34.00元
出版时间：
2020-07-28
ISBN：
978-7-04-053225-8
物料号：
53225-00
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
计算机类
二级分类：
计算机平面设计
重点项目：
暂无
版面字数：
380.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 项目1 创建个人空间
- 1.1 项目规划
- 1.2 项目目标
- 1.2.1 学习目标
- 1.2.2 任务分解
- 1.3 项目实施
- 1.3.1 任务1 申请网站空间
- 1.3.2 任务2 建设网站内容
- 1.3.3 任务3 上传测试网站
- 1.4 项目测评
- 1.4.1 项目检测
- 1.4.2 项目评价
- 项目2 制作班级网站
- 2.1 项目规划
- 2.1.1 项目需求
- 2.1.2 网站结构
- 2.2 项目分析
- 2.2.1 页面布局
- 2.2.2 色彩搭配
- 2.2.3 字体格式
- 2.3 项目目标
- 2.3.1 页面效果图
- 2.3.2 学习目标
- 2.3.3 任务分解
- 2.4 项目实施
- 2.4.1 任务1 建立站点
- 2.4.2 任务2 设置页面属性
- 2.4.3 任务3 创建模板和库
- 2.4.4 任务4 添加文本
- 2.4.5 任务5 插入图像
- 2.4.6 任务6 制作表格
- 2.4.7 任务7 创建超链接
- 2.4.8 任务8 添加多媒体元素
- 2.5 项目测评
- 2.5.1 项目检测
- 2.5.2 项目评价
- 2.1 项目规划
- 项目3 制作个人简历
- 3.1 项目规划
- 3.1.1 项目需求
- 3.1.2 页面结构
- 3.2 项目分析
- 3.2.1 页面布局
- 3.2.2 色彩搭配
- 3.2.3 字体格式
- 3.3 项目目标
- 3.3.1 页面效果图
- 3.3.2 学习目标
- 3.3.3 任务分解
- 3.4 项目实施
- 3.4.1 任务1 编写页面基本结构
- 3.4.2 任务2 制作文本与段落
- 3.4.3 任务3 制作列表
- 3.4.4 任务4 插入图像
- 3.4.5 任务5 添加超链接
- 3.4.6 任务6 创建表格
- 3.5 项目测评
- 3.5.1 项目检测
- 3.5.2 项目评价
- 3.1 项目规划
- 项目4 制作专题网站
- 4.1 项目规划
- 4.1.1 项目需求
- 4.1.2 网站结构
- 4.2 项目分析
- 4.2.1 页面布局
- 4.2.2 色彩搭配
- 4.2.3 字体格式
- 4.3 项目目标
- 4.3.1 页面效果图
- 4.3.2 学习目标
- 4.3.3 任务分解
- 4.4 项目实施
- 4.4.1 任务1 设置CSS文本样式
- 4.4.2 任务2 设置CSS背景和布局样式
- 4.4.3 任务3 设置CSS边框样式
- 4.5 项目测评
- 4.5.1 项目检测
- 4.5.2 项目评价
- 4.1 项目规划
- 项目5 制作企业网站
- 5.1 项目规则
- 5.1.1 项目需求
- 5.1.2 网站拓扑结构
- 5.2 项目分析
- 5.2.1 页面布局
- 5.2.2 DIV+CSS布局
- 5.3 项目目标
- 5.3.1 页面效果图
- 5.3.2 学习目标
- 5.3.3 任务分解
- 5.4 项目实施
- 5.4.1 任务1 站点准备
- 5.4.2 任务2 首页header页眉区域布局
- 5.4.3 任务3 首页main区域布局
- 5.4.4 任务4 首页footer页脚区域布局
- 5.4.5 任务5 留言板页面布局
- 5.5 项目测试
- 5.5.1 项目检测
- 5.5.2 项目评价
- 5.1 项目规则
网页设计与制作（第2版）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包括课件、习题答案、电子教案和演示文稿。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
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