本书是教师教育系列教材之一。
本书主要内容包括教育价值论、教育发展论、教育与发展、教育学科论、教师论、学生论、学校论、课堂教学论;既有利于提高学习者的理论水平,也可以增长学习者的应用能力与实践能力,还能培养学生归纳总结、探索发现、积极思考等各项能力。
本书适合作为高校师范生“教育基础理论”公共必修课教材,也可作为教师资格考试的辅导用书。