本书是大学通识教育教材。
本书内容覆盖面广,涉及人文素养的诸多层面,共分四编,分别为哲学与文化、语言与文学、艺术与美学、历史与道德。本书旨在引导学生阅读经典篇章,提升人文修养,促进自我全面发展。
本书适合作为高等学校相关课程教材,也可供社会读者阅读参考。