该书精选了适合少年儿童学习、理解的少数民族舞蹈素材,分模拟动物的舞蹈、娱乐舞蹈、反映生活习俗的舞蹈、模拟劳动的舞蹈几类进行介绍。另外,本书根据学生的思维特点和艺术课程标准的要求,从感知与体验、表现与创造、反思与评价三个方面展开训练,具有很强的实用性。
本书适用于高等学校舞蹈教育专业学生,亦可作为幼儿园和中小学舞蹈美育教材。