本实验教材包括5部分,43个实验,内容基本上可以满足基础遗传学实验教学的需求。第二版在保持第一版的特色基础上,实验设计以研究基因功能为导向,将遗传学的基因型和表型、突变体、染色体、同源重组(包括自发和人为重组)等核心理念贯穿其中,使学生建立遗传学研究的思维框架:在研究基因功能时,在分子水平,通过敲除或者敲入的策略,使基因突变或者修饰,这些突变稳定的传给下一代,依赖载体染色体的传递——通过精巧的设计遗传杂交实验,追踪易于识别的染色体标记,就可以定位基因、获得纯合突变体,研究表型与基因型间的一一对应关系,了解各种表型的分子机制。整个实验教学过程,涉及生物学不同学科知识的融合,以及多种实验设计,可为科研入门起“抛砖引玉”的作用。各校可根据各自的实验课时、仪器设备和实验材料的不同,酌情选择开设其中的部分实验。
本书配套的数字课程提供了与纸质教材紧密结合的实验教学视频、重要实验内容相关的彩色图片等内容,便于教师教学和学生自学。
本书适合高等学校生物科学、生物技术、生物工程相关专业实验教学使用,也可作为研究生、科研工作者的参考用书。
遗传学实验指导数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程设置了37个视频(包括实验原理和背景讲解、重要实验操作步骤演示、实验结果分析和注意事项介绍等)、彩色图片等内容,可供各类高等院校不同专业的师生根据实际需求选择使用,也可供相关科学工作者参考。