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简笔画（第三版）
本书是中等职业学校学前教育专业教材，是“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书。
全书由八章组成：第一章怎样认识、理解和掌握简笔画，第二章静物简笔画，第三章植物简笔画，第四章景物简笔画，第五章动物简笔画，第六章人物简笔画，第七章简笔画的材料工具及使用方法，第八章儿歌、儿童故事插图简笔画创编。本书部分章节以及附录更新或增加了插图，每章后都设置了课外的思考与实践练习，并建议学生利用移动终端通过网络丰富学习内容。
本书配有学习卡资源，请登录Ａbook网站〖ＢＦ〗http://abook.hep.com.cn/sve获取相关资源，详细说明见本书“郑重声明”页。
本书可作为中职学前教育专业学生的美术课教材，也可作为美术爱好者的参考读物。
作者：
潘春华 董明
定价：
30.00元
出版时间：
2017-09-18
ISBN：
978-7-04-047980-5
物料号：
47980-00
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
教育类
二级分类：
学前教育
重点项目：
暂无
版面字数：
220.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 第一章 怎样认识、理解和掌握简笔画
- 第一节 简笔画在学前教育教学中所发挥的作用
- 一、简笔画浅显易理解
- 二、简笔画的笔法和造型有利于幼儿掌握
- 三、简笔画的连续表现性有利于幼儿情感的抒发
- 第二节 简笔画的表现形式
- 一、单线式
- 二、廓线式
- 三、混合式
- 第三节 简笔画的表现内容
- 一、静物（日常用品和交通工具）
- 二、植物
- 三、景物
- 四、动物
- 五、人物
- 第四节 简笔画的造型方法
- 一、概括法
- 二、夸张法
- 三、拟人法
- 第五节 简笔画的造型要素
- 一、点、线的运用
- 二、面的运用
- 三、体的运用
- 第六节 简笔画的造型原则
- 思考与实践
- 第一节 简笔画在学前教育教学中所发挥的作用
- 第二章 静物简笔画
- 第一节 静物简笔画的表现内容
- 第二节 静物简笔画的表现方法
- 一、基本形的表现方法
- 二、基本形体的表现方法
- 三、静物简笔画的形体概括
- 四、静物的简化、省略
- 五、静物简笔画中线条的疏密与对比
- 六、静物简笔画的步骤
- 第三节 静物简笔画的造型步骤
- 静物形象参考
- 思考与实践
- 第三章 植物简笔画
- 第一节 植物简笔画的表现内容
- 一、花草
- 二、树木
- 三、瓜果
- 四、蔬菜
- 第二节 植物简笔画的表现方法
- 一、植物特征的形体结构概括
- 二、植物简笔画中的简化和省略
- 三、植物简笔画中的夸张和拟人法
- 第三节 植物简笔画的造型步骤
- 植物形象参考
- 思考与实践
- 第一节 植物简笔画的表现内容
- 第四章 景物简笔画
- 第一节 景物简笔画的表现内容
- 第二节 景物简笔画的表现方法
- 一、景物简笔画的构图和立意
- 二、景物简笔画的概括、省略和添加
- 三、景物简笔画中的透视问题
- 第三节 景物简笔画的造型步骤
- 景物形象参考
- 思考与实践
- 第五章 动物简笔画
- 第一节 动物的形体特征
- 一、头部特征
- 二、四肢特征
- 三、尾巴特征
- 四、躯体特征
- 第二节 动物简笔画的表现方法
- 一、简化法
- 二、概括法
- 三、夸张法
- 四、拟人法
- 第三节 动物简笔画的造型规律与方法步骤
- 一、造型规律
- 二、方法步骤
- 三、动物形象参考
- 思考与实践
- 第一节 动物的形体特征
- 第六章 人物简笔画
- 第一节 人体基本结构、比例、特征
- 一、人体结构
- 二、人体比例
- 三、头部特征、五官比例
- 四、面部表情
- 五、头部透视
- 第二节 人物简笔画的表现方法
- 一、概括省略画法
- 二、夸张变形画法
- 第三节 人物简笔画的造型方法与步骤
- 人物形象参考
- 思考与实践
- 第一节 人体基本结构、比例、特征
- 第七章 简笔画的材料工具及使用方法
- 第一节 彩色铅笔的特点及表现方法
- 一、主要特点
- 二、表现方法
- 第二节 彩色水笔的特点及表现方法
- 一、主要特点
- 二、表现方法
- 第三节 油画棒的特点及表现方法
- 一、主要特点
- 二、表现方法
- 第四节 黑板简笔画的特点及表现方法
- 一、主要特点
- 二、表现方法
- 三、其他画法
- 思考与实践
- 第一节 彩色铅笔的特点及表现方法
- 第八章 儿歌、儿童故事插图简笔画创编
- 第一节 儿歌、儿童故事插图创编
- 第二节 插图创编中的构图设计
- 第三节 插图创编中的形象表现
- 第四节 插图创编中的色彩运用
- 第五节 插图创编的方法、步骤
- 思考与实践
- 附录一 儿童故事插图欣赏
- 附录二 儿歌插图欣赏
- 附录三 儿童歌曲插图欣赏
- 附录四 幼儿园环境布置图欣赏
- 附录五 儿童简笔画欣赏
- 参考书目
简笔画（第三版）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程电子教案、演示文稿等多种资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
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