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新建本科院校的转型与发展——以井冈山大学为例
本书系统地介绍了花样跳绳运动概论、花样跳绳运动教学、花样跳绳运动训练、花样跳绳运动竞赛的组织与裁判、花样跳绳运动术语与要求、花样跳绳表演节目创编、花样跳绳基本技术等内容。在编写过程中特别注重知识的条理性和内容的科学实用性，力求做到图文并茂，通俗易懂。本书可作为高校体育专业花样跳绳运动课程教学指导用书，同时也可供广大花样跳绳运动爱好者、运动员、教练员以及专家学者参考和使用。
作者：
张泰城
定价：
40.00元
出版时间：
2014-01-17
ISBN：
978-7-04-039282-1
物料号：
39282-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
其他
重点项目：
暂无
版面字数：
350.000千字
开本：
16开
全书页数：
221页
装帧形式：
平装
- 前言
- 第一部分 使命与责任
- 大学的使命与学校的发展
- 学科建设是新建本科院校发展的战略抉择
- 课程是大学教与学全部关系的总和
- 以学生为着力点全面提高教育教学质量
- 大学教师成长与职业生涯规划
- 大学教师的四重使命与职责
- 科研在新建本科院校中具有特殊的地位与作用
- 以教育教学管理为核心提升学校管理水平
- 大学特色与特色发展的路径和方略
- 提高质量是高等教育的永恒主题
- 人才培养是大学的根本任务
- 科学研究是大学人才培养的重要方式
- 第二部分 探索与创新深入推进学科建设的几点意见
- 遵循大学规律，提升办学水平
- 创新人才工作的思路与举措
- 管理工作课题与校本研究
- 抓好课程建设需认识的几个问题
- 创建文明校园 营造良好育人环境
- 高校辅导员的角色定位与职责
- 大学生涯与大学生成长
- 创新是推动学校发展的根本动力
- 以申报和承担国家级科研项目促进学校发展
- 高校对口支援工作的思考
- 红色资源是优质教育资源
- 创编音乐舞蹈史诗《井冈山》的总体思考
- 依托地方资源创新实践教学的有益探索
- 高校保护与传承非物质文化遗产的优势与路径探究
- 非物质文化遗产融入高校教育的路径研究
- 以四大“产品”为抓手提高教育教学质量
- 第三部分 转型与发展
- 以评促建办合格本科院校
- 恢复建设井冈山大学的进展与成效
- 学校更名挂牌后的形势与任务
- 办特色鲜明的区域高水平大学
- 学校的内涵发展进入新阶段
- 留学生要成为传播中外文化的友好使者
- 走中国特色社会工作研究生培养新路子
- 红色资源与国防生军政素质培养
- 以井冈山研究引领学校迈上新台阶
- 后记
- 版权
