《“思想道德修养与法律基础”课导学》根据“思想道德修养与法律基础”课程及教学特点,依据新教材内容,梳理基本知识和理论要点、凝练核心内容和重点难点,以便学生学习、理解和运用。编者还考虑到“90后”大学生成长于信息化社会的实际,为了增强学生的学习兴趣与效果,该书突出了教学内容的要点、重点、特点,好地引起学生的关注与认同。同时,本书在编写过程中还征求了专家学者和一线教师的意见。
从前期使用和修改的情况看,本书能较好地做到一,严格按照新修订教材的内容和逻辑结构编写,梳理出每章的主要概念,重要理论,增加习总书记系列重要讲话精神,思想政治理论课程教材的系统知识以及新的典型案例;第二,按照现代教育教学理念和思想政治理论教学规律,合理拟定教学目标,把教材体系转变为教学体系和学生的认知体系、能力体系与价值体系;第三,突出教学实践性和应用性,每章配有背景知识、基本训练、相关链接、深度阅读、重点难点问题思考和课堂训练项目指引等。