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职教之道：德国职业教育考察与借鉴
暂无简介
作者：
尹洪斌
定价：
36.50元
出版时间：
2018-01-26
ISBN：
978-7-04-048257-7
物料号：
48257-00
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
二级分类：
教育学
三级分类：
高等教育
重点项目：
暂无
版面字数：
268.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 职业教育与高技能人才培养赴德国专题研究班学习培训总结001
- 加快发展现代职业教育为我省经济社会发展提供强有力的技术技能人才支撑尹洪斌008
- 德国职业教育对我国地方高校转型发展的启示卢克平031
- 德国职业教育观感纪多辙038
- 浅谈德国职业教育“学习领域”课程方案贾修国045
- 德国职业教育对我国应用技术大学建设的启示屈凌波052
- 德国“双元制”教育对我校创新人才培养的启示王新杰063
- 我国高技能人才培养存在的问题与对策研究曹天杰068
- 德国职业教育模式的成功实践对我国地方应用型本科院校建设的启示张晓根075
- 德国应用技术大学的课程体系建设及启示黄怡俐086
- 德国“双元制”职业教育对我省地方师范类高校转型发展的启示苏宇094
- 德国职业教育对我国应用型本科院校转型发展的启示刘新田李宏100
- 借鉴德国“双元制”教育模式大力培养高技术技能人才张伟106
- 以新建本科院校转型发展推进河南职业教育体系建设张新艳111
- 校企合作深度融合助推应用型人才培养卢奎123
- 德国“双元制”职业教育的文化价值与功能的思考张伟137
- 德国高等教育“双元制”模式的学习体会及其在郑州航空工业管理学院的转化应用研究李勇141
- 突出职业教育特色培养高技能应用型人才赵水根147
- 应用型本科院校的发展路径探讨周春辉155
- 借鉴德国经验深化产教融合张清林162
- “五子登科”破解高职发展难题刘士欣167
- 以职业意向为引导的高职“三型”人才培养综合改革实践研究任文杰175
- 突破与重构： 职业教育体系创新的现实选择张林180
- 借鉴经验，创新发展积极推动“双元制”职业教育本土化实践张震187
- 后记191
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