本书为大学物理课堂教学的教师参考书,基于同济大学物理教研室长期以来的教学成果以及作者多年的教学经验编写而成。
本书以毛骏健、顾牡主编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学物理学》(第二版)内容为基础,形式上采取对每一节课进行课堂教学设计,每一节课包括教学内容的基本要求、知识要点、重点和难点的分析以及针对相关知识点和一些基本概念而设计的思考讨论题;为了帮助教师在传授知识时能结合实际应用或是激发学生的学习兴趣,在每一节课的教学中都会给出相关的课外学习内容或拓展内容,以供任课教师选择应用;为了丰富课堂教学手段,在每一单元的教学演示文稿中融入了动画、影视、实验演示录像、三维物理模型等多种媒体教学资源;另外还提供了大量的课外学习和拓展的多媒体教学资源。
本书作为一本教学参考书,希望能为从事大学物理教学的工作者,尤其是年轻教师提供有效的帮助。
“大学物理课堂教学设计”数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程涵盖动画、视频、文本、图片等资源,充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展教材内容。本课程帮助教师提高教学质量,提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。